学习共青团理论知识，提升团队合作能力

课程背景：

青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。共青团要牢牢把握培养社会主义建设者和接班人的根本任务，坚持为党育人、自觉担当尽责、心系广大青年、勇于自我革命，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。

课程目标：

通过学习行动，领悟习近平建团百年重要讲话。

通过学习行动，掌握共青团理论知识。

通过学习行动，了解高绩效团队最大的敌人。

通过学习行动，提升团队合作能力。

课程对象：领导干部、党员、干部、群众

课程方式：理论讲授+案例解读+政策解读+讨论

授课风格：三个坚持，即坚持课程方向正确（原则），坚持内容干货新颖（水平），坚持表达幽默有味、接地气（水平）。

课程大纲：

第一讲：习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话

第一、共青团百年青春历程

1、新民主主义革命时期

2、社会主义革命和建设时期

3、改革开放和社会主义现代化建设新时期

4、中国特色社会主义新时代

第二、共青团百年历史经验

1、百年征程，塑造了共青团坚持党的领导的立身之本

2、百年征程，塑造了共青团坚守理想信念的政治之魂

3、百年征程，塑造了共青团投身民族复兴的奋进之力

4、百年征程，塑造了共青团扎根广大青年的活力之源

第三、对共青团四点希望

1、坚持为党育人，始终成为引领中国青年思想进步的政治学校

2、自觉担当尽责，始终成为组织中国青年永久奋斗的先锋力量

3、心系广大青年，始终成为党联系青年最为牢固的桥梁纽带

4、勇于自我革命，始终成为紧跟党走在时代前列的先进组织

第四、共青团员要做“五个模范”

1、要做理想远大、信念坚定的模范

2、要做刻苦学习、锐意创新的模范

3、要做敢于斗争、善于斗争的模范

4、要做艰苦奋斗、无私奉献的模范

5、要做崇德向善、严守纪律的模范

6、对团干部要求

——要铸牢对党忠诚的政治品格

——要自觉践行群众路线、树牢群众观点

——要培养担当实干的工作作风

——要涵养廉洁自律的道德修为

第五、“人生三部曲”

1、革命人永远是年轻

2、入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”

3、青年工作是党的工作中一项战略性工作

第二讲：《中国共产主义青年团章程（最新版）》解读

第一、总则

1、中国共产主义青年团性质

2、中国共产主义青年团行为指南

3、中国共产主义青年团有着光荣的历史

4、中国共产主义青年团在新时代的基本任务

5、把思想政治工作贯穿所开展的全部工作

6、中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用

7、中国共产主义青年团贯彻党管青年原则

8、中国共产主义青年团高举爱国主义旗帜

9、中国共产主义青年团建设基本要求

10、中国共产主义青年团领导体制

第二、团员

1、基本条件

2、团员义务

3、团员权利

4、发展团员

5、新团员入团仪式

6、转团、奖励、退团、自行脱团、团员证

第三、团的组织制度

1、团的民主集中制

2、部门设置、选举、代表大会等

第四、团的中央组织

1、团的全国代表大会每五年举行一次

2、团的全国代表大会的职权是

3、常务委员会、书记处

第五、团的地方组织、解放军和武警部队中团的组织

1、团的地方各级代表大会，每五年举行一次

2、团的地方各级代表大会的职权

3、委员会、常务委员会和书记、副书记

4、中国人民解放军和中国人民武装警察部队中团的工作

第六、团的基层组织

1、设置要求

2、团的基层组织基本任务

3、团支部、奖励

第七、团的干部

1、团的干部是团的工作的骨干

2、团的干部要求

3、团的各级组织负有协助党管理团干部的责任

第八、团的纪律

1、团的纪律是团的各级组织和全体团员必须遵守的行为规则

2、对团员的纪律处分

第九、团旗、团徽、团歌、团的经费

第十、团同少年先锋队的关系

1、中国少年先锋队性质

2、共青团要发扬“全团带队”的传统

3、少年先锋队的辅导员

第三讲：高绩效团队最大的敌人

第一、不了解工作目标与权限

1、了解工作内容，做好本职工作

2、明确工作目标与工作权限

3、成为自我管理单元

第二、业绩标准不统一

1、平衡不同工作，避免累死闲死统一业绩标准

2、尊重不同风格，八仙过海

3、未雨绸缪 ，把握好变改尺度 

第三、不关我事的态度

1、认同感

2、同时学习几种职位的技能

3、确保要求合理 

4、尊重和关心变革中的输家 

5、让团队成员参与变革的计划和执行

6、保证变革有充分的经营根据

第四、管理者的不足

1、严于律人，宽以待己

2、制度为人情让路

3、管理者成为规则最大的挑战者

4、急功近利，唯利是图

5、狂妄自大，既看不到外部市场的挑战与变化，也看不到自己的缺陷与不足

第五、团队中的“烂苹果”

1、破坏团队的人并非个个都是害群之马

2、改变“沉默寡言型”员工 行为

3、当场处理“工会代表型”员工现实或想象的抱怨

4、听取“大材小用型”员工关于增加职责的建议，委派他们担任领导角色

5、将“不堪重任型”员工与大材小用型团队成员搭配 ，或考虑辞退

第四讲：提升团队合作能力

第一、两个抓手打造高效团队

1、团队设计要科学

2、团队领导彼此要同频思考，重塑心智

第二、塑造高效团队需要领导者关注团队设计

1、创建一个定义良好、稳定且相互依赖的团队

2、设定一个富有感染力的目标

3、团队成员是不是合适互补

4、团队具备完善的结构，即任务设计合理、团队规模合适、团队规范明确

5、营造一个支持性的组织环境，即绩效奖励、提供科学决策的信息、教育培训等

6、在恰当时机为团队提供指导

第三、塑造高效团队需要团队成员同频心智

1、为什么你和团队会陷入困境？

2、如何走出团队沟通困境？

3、不同的心智模型会带来什么样的行为？

4、心智模式和价值观有什么区别？

5、交互学习模式：团队走出困境的正确沟通方式

第四、如何与领导、同事、下属沟通

1、与上司的相处之道

2、与同事一起愉快工作

3、与下属一起愉快工作

4、“有效”沟通的框架

结束语：

我们是一个整体，我们要共同面对困难，一起分享成功，时刻记住团队的利益与自己息息相关。在实现共同目标的过程中，对于失败我们应坦然面对，在困境中绝不放弃,面对失败，从来不退缩、屈服，想尽一切办法达成目标。