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《乡传™-讲好乡村故事》课程说明书


【课程背景】

2021年5月31日,习近平总书记在主持十九届中央政治局第三十次集体学习时强调,讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。随着我国乡村振兴不断谱写新篇章,奋进的故事精彩纷呈、感人肺腑,逐渐成为新时代中国对外传播的热点话题。生动展示我国新时代农村风貌,讲好乡村故事,不仅能更好介绍中国乡村发展历程,分享我们改善民生、增进人民福祉、促进共同富裕的中国经验、中国智慧、中国方案,向世界展现一个真实的、立体的、全面的中国,还有助于为其他国家乡村减贫、乡村振兴提供参考借鉴和有效路径,彰显出负责任的大国形象,为中国深化国际交流、推进国际合作开辟更广阔的空间。

【课程收益】

农村发展离不开文化的引领和滋养,乡村治理和乡村振兴更需要文化自信和文化繁荣,本课程采用真实案例研讨的教学形式,通过团队共创,萃取成功的方法,让学员以各地资源和独特的历史文化为基础,规划出独特且专属的故事设计与变现传播方案,深入挖掘农耕文化蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求在保护传承的基础上创造性转化、创新性发展,在新时代焕发出乡风文明的新气象,进一步丰富和传承中华优秀传统文化。

【教学形式】

案例研讨30%+内容讲授40%+现场练习20%+讨论分享10%

【课程时长】

2天/12小时

【课程大纲】

导入

1、视频:李子柒的“乡村美学”

2、最好的传播手段,就是讲故事

3、故事的力量——推动乡村资源价值实现

4、课程结构与逻辑

模块一、好故事有内容:发掘资源

    案例研讨:一朵菊花,带火一个村

1、故事资源从哪里来?

2、追根溯源,从历史脉络中发掘资源

3、因地制宜,从地理环境中发掘资源

4、接近民生,从风俗人情中发掘资源

5、立足当下,从建设足迹中发掘资源

6、小结:无中生有与有中培优

7、阶段成果产出:故事资源盘点清单

模块二、好故事有意思:提炼塑造

案例研讨:贺兰山下第一村

1、明确方向,体现应用性

2、提炼要素,强化情感性

3、塑造结构,呈现逻辑性

4、打造标签,创造差异性

5、运用思维,体现时代性

6、阶段成果产出:故事大纲设计方案

模块三、好故事有价值:运营变现

案例研讨:200亩荒山变“金山银山”

1、乡村振兴,运营思维必须前置

2、引领产业升级,文旅融合发展

3、用文化力和创新力赋能乡村振兴

4、“三农”自媒体,互联网最后的红利

5、阶段成果产出:故事变现途径方案

模块四、好故事有力量:传播引流

案例研讨:丁真走红之后,理塘的变与不变

1、互联网时代——流量为王

2、媒体助力乡村振兴:引知、引智、引资

3、数字化土壤“长出”新故事

4、乡乡有节会 村村有活动

5、阶段成果产出:故事传播规划方案

成果产出与展示

1、学习成果产出:乡村故事整体策划方案

2、学习成果点评、评分

3、优秀小组、优秀学员颁奖环节


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