【课程收益】

1、能厘清党课的教学目的、基本形态、功能分类；

2、掌握党课开发的流程、关键步骤，获得组织经验沉淀的模型、工具和方法；

3、标准课时随堂产出：《课程说明书》、《PPT标准课件》、《讲师手册》、《学员手册》、《四级大纲包（课程思维导图）》等五件套；

4、根据主题需求，能开发出一个不少于2小时的党史、党建或党性修炼的面授课程，并能基于受众的需求，保证课程交付的满意度明显提升。

【课程背景】

随着中央对党建工作的重视，讲党课、学党课成为常态，重温党史、修炼党员性、传播党建经验，都需要以课程的方式呈现，急需具备党建课程开发能力的党务工作者。因此，《七步成诗®党课开发》由此产生。

本课程为多家企业的党支部组织过内部党建课程开发训练的教程，超过200期内训服务验证，为党组织文化沉淀、党建业务经验沉淀提炼了很多经典课程模型。党课开发是基于ADDIE、Dick & Carey、6Ds本土化的最佳实践。

【教学方式】

45%理论讲授+30%现场练习+10%演示示范+10%讨论分享+5%案例分析

【课程时长】

3天/18小时+2晚（作业时间）

【学员对象】

入党积极份子、党员、党务工作者、支部书记

【课程内容】

导论：党课开发的意义

1、支部建设与党员教育的关系

2、党课开发面临的现实挑战

模块一 破题：洞悉党课真实任务

1、党课常见的教学形式：面授、沙盘、讲座、微课、案例等

2、“无问题无培训”从何说起：探寻党课需求的本源

3、还原真相：从实际工作情景中，发现问题并寻找解决问题的方案

4、讨论：党课一定都是A类的课程么

5、破题图：七步还原党课的真实任务

6、教学任务与学员需求的平衡

7、练习：绘制本课题的《破题图》

模块二 结构：完整呈现课程逻辑

1、四级大纲：把教学目标转化为课程架构

2、完整结构的四级目录-根目录、干目录、支目录、叶目录

3、基层党组织的课程开发人员如何精准把握教学目标

4、虎头立威、龙身丰满、豹尾精悍的构图手法

5、MECE原则的运用在二、三级目录的运用

6、由点到面，或由面到点的构建课程金字塔

7、练习：画出品牌课程的“思维导图”

模块三 素材：打造党课佐料宝箱

1、面条理论：党课设计的必不可少的佐料（45种课程“佐料”分析）

2、公式：如何计算课程的生动性——效果是设计出来的

3、课堂情绪线与培训素材设计的关系

4、一键操作：培训素材库的关键索引

5、百宝箱=书箱、音乐箱、工具箱、模板箱、案例箱、视频箱、故事箱、游戏箱

6、共创：如何从党史事件中发掘课程佐料

7、梁家河：如何捕捉热点为课程所有

8、案例：用总书记的讲话点亮课程

模块四 教学：突破传统回环九肠

1、案例：一次回环九肠的党课现场

2、教学方法设计的原点：刺激右脑的“三化”途径

3、党课教学模式“三子”结构：钩子-格子-楔子

4、开场设计、结尾设计的基本原素和常见组合

5、练习：开场设计五招十式的吸睛大法

模块五 课件：高举旗帜唱响旋律

1、党课课件设计的三个核心：色彩、版式、动画

2、党课中政治元素的使用及常见禁忌

3、立竿见影的版式设计要诀

4、动画呈现，让结构活起来

5、练习：现场设计课件封面、绘制参考线、母版模板、备注页信息、讲师手册设计

模块六 命名：严肃活泼生动有力

1、党课命名需要考虑的三个要素——主题、角度、方向

2、党课的七字法则——精准、严肃、冲击力

3、党课命名的五种经典方法

4、分组讨论与小组展示：我的课程我作主

模块七 人课合一：做足功夫准备试讲

1、自检表：你是不是一名合格的党课传播者

2、工具箱：党课讲师随身必备的物件

3、授课过程中可能出现的突发情况预演

4、拆课：把开发好的课程拆成零件，再把零件还原成课程

5、练习：用五分钟备好一节课