游戏类型：培训培训师/学习类课程

参加人数：全体学员

游戏时间：15分钟

所需材料：如下页所示的图表，打印成分发材料，每人8份

场地要求：会议室

活动目的

鼓励学员发现（或回顾）成人学习的原则。

操作程序

1.将下页的图示分发给各学员，每位学员分8份。请大家先将图示正面朝下放在桌上——不要看上面的数字。然后告诉大家这是一个非常简单的“手眼合作”的练习，关键是看大家在规定的时间内速度如何。

2.接下来请学员将纸翻过来：“现在的任务是请大家用一支笔，将数字按顺序连接起来，从1到2，到3，到4……直到我说“停”，大家就一起停下来。——好，开始！”

3.给学员60秒的时间，然后叫停。“好，请大家将连接到的最后一个数字（最大的一位数）圈出来，并写在纸的右上方。”

4.重复这个程序6次或7次，每次都给学员60秒的时间。并要求学员将几张纸按先后顺序在左下角标上数字（从1到6，或7）。

相关讨论

坦率地说，在进行这个练习时，你感觉如何？

可能答案：感到很紧张，迷惑，烦躁，简直要发疯了…

俗话说：刀越磨越快。如果俗话说得对，那么我们的每次练习都应该比上一次有所进步，但事实是否如此呢？如果不是，为什么？

引导方向：因为我们没有找到正确的方法。