游戏类型：破冰船/沟通技巧

参加人数：将全体学员分成2个大组

游戏时间：15-20分钟

所需材料：列表及白板

场地要求：会议室

活动目的

运用竞争和奖金机制来激励学员在学习过程中的高度参与。这是一种有趣的，对整个小组进行测验的方法。

操作程序

1.选择一组学员已经学习过的项目（如新产品的特性，或一台机器的组成部分等等）。

2.将这些项目掺杂一些错误项目并列写在两块白板上。

3.从两个小组中各选择一名组员。他们的任务是分别在两块白板上寻找正确的项目并在其后打×（白板背对学员）。

4.而其他组员则在自己纸上做同样的工作。

5.一段时间后停止。

6.将白板同时转向所有两组组员，要求组员指出白板上的错误答案。

7.每正确指出一个错误答案，组员可得到一元奖励。

8.白板上错误最少的小组将成为获胜小组，每位组员可得到十元奖励。

9.同样的测试可以穿插整个教学过程，进行数次。

10.为增进学员间的友情，我们可以让“获胜者”用奖金请“失败者”吃冷饮。