长征90—《诗记征程，歌咏精神》

课程说明书

【课程背景】

2026年是红军长征胜利90周年，长征不仅是中国革命由危转安、走向胜利的伟大转折点，更是一座穿越时空的精神灯塔——它用脚步丈量信仰，以牺牲铸就方向，在绝境中开辟出通往未来的道路。

本课程摒弃传统“听讲式”党史教育，创新采用沉浸式、共创式、艺术化三位一体的教学模式：通过手绘长征路线建立空间认知，诵读毛主席诗词感悟革命精神，以耳熟能详的红色歌曲唤醒集体记忆，辅以电影配音、沙盘推演等互动，让学员不只是“知道长征”，而是在参与中感受长征、在共鸣中理解长征、在反思中传承长征。

【教学目标】

1、能够准确阐述湘江战役的历史意义与精神内涵，并在团队讨论中提出至少一项增强责任担当的具体行动，体现对“牺牲与觉醒”的深刻理解。

2、能够清晰说明遵义会议的转折意义与决策价值，并在情景模拟中提出一项体现独立判断的改进建议，展现自我革新的意识。

3、能够系统解释四渡赤水的战术逻辑与战略智慧，并在协作推演中制定一项应对复杂变化的行动计划，体现灵活应变的能力。

4、能够准确描述飞夺泸定桥的战斗过程与英雄精神，并在角色演绎中展现出坚定执行的行为表现，彰显信念与执行的统一。

5、能够完整概括三军会师的历史意义与长征精神，并在总结分享中提出一项传承使命的具体举措，表达强烈的集体认同。

【课程收益】

1. 掌握长征五大关键节点的历史脉络与战略意义

2．从四渡赤水等真实战例中，提升应对复杂局面的战略思维与决策意识

3．在诗词朗诵、红歌合唱、配音演绎中激发集体情感与使命感

【教学理念】

走一段路、读一首诗、唱一支歌、演一个场景、识一个人物、悟一种精神

【教学方法】

共创式学习+沉浸式讲述+艺术化体验+情景式互动

【教学对象】

全体党员、团员

【课程时长】

1天6小时

【课程大纲】

启 程

共绘长征图

共同标注：瑞金 → 湘江 → 遵义 → 赤水河 → 泸定桥 → 会宁

模块一、血染湘江

1、诗词颂读：《清平乐 会昌》

2、解读背景、词句解析

3、历史聚焦：湘江战役惨烈背景

4、人物精神：陈树湘“断肠明志”

5、中央红军的生存现状

6、感悟：牺牲与觉醒

7、红歌挑战赛：《十送红军》

小组讨论：地图标注1

模块二、遵义转折

1、历史精讲：遵义会议召开背景

2、党内争论与毛泽东领导地位确立

3、遵义会议的重大意义分析

4、感悟：转折与独立

5、电影配音：观看《遵义会议》片段，分组为主角配音

小组讨论：地图标注2

模块三：四渡赤水

1、诗词解读：《忆秦娥·娄山关》

2、四渡赤水的背景解读

3、战术推演：沙盘推演四渡赤水路线

4、四渡赤水的战略意义

5、感悟：战略与变化

6、红歌合唱：《红军纪律歌》

小组讨论：地图标注3

模块四：飞夺泸定桥

1、诗词共读：《七律·长征》全诗

2、飞夺泸定桥的背景及意义

3、人物特写：突击队长廖大珠的英勇无畏精神

4、感悟：信念与执行

5、红歌合唱：《红星照我去战斗》

小组讨论：地图标注4

模块五：三军会师

1、诗词解读：《沁园春·雪》

2、三军会师的战略意义

3、人物特写：炊事班长的《金色的鱼钩》

3、红军长征的大数据

4、长征的精神解读

5、感悟：希望与使命

6、红歌领唱：《过雪山草地》

小组讨论：地图标注5

结尾

1、小组感悟分享、展示长征地图

2、合唱：《没有共产党就没有新中国》