《AI+TTT-课程开发与授课技巧训练》

【课程背景】

人工智能时代，如何利用AI工具助力内训师高效率研发课程？

企业越来越重视内部知识的沉淀与传播，如何把隐性知识技能显性化？业务能手都像是茶壶煮饺子，如何把肚子里的干货倒出来？实战派的分享都是干巴巴的，如何让培训课堂既有趣又有用？常规培训都是课上激动，课后不动，如何让学员把学习成果运用到实践中？ 

内训师如何把好的内容分享出去，让学员不再一听课就犯困？如何让企业内训课堂不再沉闷？如何让员工乐于参加培训、甚至爱上参加培训？如何让讲师的一言堂变成大家的百家讲坛？如何提升学员的学习效率？

本课程基于上述问题的解决，为TTT企业培训师培训提供课程开发与课堂呈现方面的优化方案，掌握AI工具在课程开发全流程中的使用技能。

【课程收益】

能够理解AI的底层逻辑，规避AI应用中的问题

能够正确应用AI提示词，完成课题分析表与目标设定

能够正确应用AI提示词，完成课程内容采集、结构搭建和大纲生成

能够正确应用AI提示词，完成教学策略设计与教学计划表制作

能够正确应用AI提示词，完成课程素材处理和PPT课件制作

能够正确应用AI提示词，完成授课内容台本设计，提升授课技巧

收获课程开发全阶段AI工具包：课程开发七大阶段提示词、课程开发常用AI工具表单、高吸引力课题生成模板、PPT模版选择指南、AI绘图提示词模板

【课程对象】

企业内部培训师

【课程人数】

50人以内

【课程时长】

2天，6小时/天

【课程大纲】

一、AI+课题分析

1、AI基础

超级助手

1)各类AI工具功能一览

工作逻辑

1)推理型AI的工作逻辑

2)警惕五大AI幻觉

3)四步减少AI幻觉

2、AI应用

培训应用

1)AI课件应用案例

2)AI工具：知识引擎

3)培训师：认知思维

AI三板斧

1)BOKE提示词模型

2)心中要有终极画面

3)小“模型”点亮大模型

AI实操示例+作业练习

1)使用提示词完成课程选题

2)使用提示词完成课题评估

3)使用提示词优化课程标题

3、课题分析

需求分析

1)课程开发五步流程

2)用好调研方法

3)培训需求分析五步法

找到真正的问题

准确描述问题

培训可否解决

有无开发价值

有无内容专家

课题分析

1)课题分析

2)背景分析

3)学员分析

4)目标分析

AI实操示例+作业练习

1)使用提示词完成课题分析

目标设定

1)目标设定常见问题

2)目标设定三步法

AI实操示例+作业练习

1)使用提示词完成目标设定

本阶段任务：利用提示词，结合AI提供的内容，写出自己准备开发课程的需求背景、课程主题和教学目标。

二、AI+课程开发

1、萃取内容

素材来源

1)通用类

2)专业类

3)实操类

萃取工具：思维导图

1)发散思维

2)分类归纳

3)演绎延伸

AI实操示例+作业练习

1)使用提示词完成内容采集

2)使用提示词完成一级大纲

3)使用提示词完成二三级大纲

2、搭建结构

金字塔思维

1)主题先行

2)以上统下

3)归类分组

4)逻辑递进

三种课程结构

1)流程型结构

2)要素型结构

3)通用型结构

AI实操示例+作业练习

4)使用提示词完成结构搭建

3、生成大纲

思维导图

课程大纲

本阶段任务：利用提示词，结合AI提供的内容，完成课程脑图、课程大纲。 

三、AI+课件制作

1、教学设计

培训方法

1)课堂培训类

2)启智培训类

3)体验培训类

4)思维创新类

教学过程

1)学习导入

2)知识迁移

3)学习强化

策略设计

1)十种常见教学策略

2)合理掌握学习刺激度

3)教学目标与策略匹配推荐

4)案例教学法

AI实操示例+作业练习

5)使用提示词完成教学设计

本阶段任务：利用提示词，结合AI提供的内容，完成教学策略心电图、教学计划表。 

2、课件制作

PPT逻辑

制作流程

1)AI制作PPT

2)高手制作PPT

AI实操示例+作业练习

3)使用提示词完成PPT制作

3、素材处理

AI绘图

1)两种方式

AI改图

2)常用功能

AI实操示例+作业练习

1)使用提示词完成图片生成

2)使用提示词完成图片处理

本阶段任务：利用提示词，结合AI提供的内容，完善PPT课件，创作、搜集教学素材。 

四、授课技巧训练

1、引导教学

引导体验

1)行为的冰山模型

2)学习圈理论的教学应用

3)四种类型的学习者

经验型

反思型

理论型

应用型

引导思考

1)知识的“诅咒”

2)讲解新知的EASE模型

AI实操示例+作业练习

3)使用提示词完成讲解台本

引导应用

4)评价反馈的FEED技术

2、互动控场

积极互动

1)三个层次

2)十个类型

控场技巧

1)三大原则

2)三个技巧

3)六项对策

提问技巧

1)五个功用

2)五种方式

练习：问题转化

答疑技巧

1)三点注意

2)六项要点

3)六个步骤

4)四种应对

5)一个原则

3、有效准备

仪容仪表

1)3V模型

2)面部技巧

3)发音技巧

心理建设

1)完美呈现的四个技巧

2)消除紧张的两种方式

3)四种现场应对方法

4)一种终极绝招

本阶段任务：利用提示词，结合AI提供的内容，完善教学计划表、PPT课件，完成讲授内容的设计与上台准备。