中层管理者管理技能提升训练项目
课程背景
随着企业发展加速,企业面对着商业环境,市场竞争的变化也日益加剧,企业如何在挑战中充分调动员工的积极性,去实现高绩效的企业目标,成为企业的(初)中层管理者面临的一大重任。在这变化万千、纷繁复杂的管理世界中,越来越多的管理者发现“管理灵活性”是一项攀上成功峰顶的必备素质。
本培训课程帮助中层管理者实现管理能力升级:管理者的角色定位、管理的本质、如何与员工进行沟通、管理者如何进时间有效性管理、如何对员工激励并有效授权、如何甄选人才并对员工进行辅导、如何运用心理学方法领导团队,以及如何建设高效的团队文化,管理冲突,提升团队绩效。
课程目标&收益
课程结束后学员能够(注:每条顺序对应下表模块内容。如果你选择第1、3、5、6、8模块,就选择第1、3、5、6、8条目标&收益。)
1.做好管理者角色定位,学习管理的六大原则、五项任务及七大工具;
2.学习到目标设定的原则与方法并有效地进行分解;
3.了解自己的时间管理水平,学习并掌握几种有效的时间管理方法;
4.学会用积极方式和方法进行沟通,特别是上下级沟通中的工作分派与确认工具;
5.学会运用激励的原则和方法,有效运用激励技巧提升团队绩效;
6.学习授权的原则与方法并学会有效授权给下属;
7.学会人才甄选的STAR技巧及培养员工的有效方法;
8.学会辅导的基本原则和方法并有效运用GROW模型对员工进行辅导;
9.学会在管理中运用心理学常识与方法领导团队;
10.学会为团队建立愿景,发挥团队成员优势,打造学习型团队;
11.了解执行力不足的原因并学会如何提高团队的执行力;
12.学会绩效管理的流程和方法并实践绩效会谈;
13.学会冲突管理的有效方法并达成合作协议;
14.学会正确对待压力,有效管理情绪并帮助下属做好情绪管理。
培训对象:初级管理者、中层管理者、部门经理、有下属的管理人员等
培训时间:每个模块半天,16个模块共8天。企业可以根据需求自由组合。
培训方式:讲授、讨论、游戏、录像、角色扮演、个人练习等
培训内容:
时间 | 内容 | 方式及工具 |
1 | 管理的原则、任务和工具(3.5小时) 1. 管理者的角色定位 2. 管理的六大原则 3. 管理的五项任务 4. 管理的七大工具 | 活动一:管理者与领导者 录像:音乐会中的指挥与乐手 游戏:信任 工具一:“魔法数字7±2” 工具二:“4P”决策原则 活动二:五大任务工作交流会 |
2 | 目标设定与分解(3.5小时) 1. 目标设定的五项原则 2. 目标设定的流程与方法 3. 目标设定SMART原则 4. 目标分解的关键要素 5. 目标细分 | 活动一:目标设定原则性检视 活动二::判断是否符合SMART 工具:SMART目标设定工具表 活动三:设定SMART目标 活动四:目标细分
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3 | 管理者的时间管理(3.5小时) 1. 管理者时间管理的干扰因素 2. 6种时间管理方法 3. 管理者个人工作方法 4. 管理者个人时间管理评估与计划 | 活动:我还剩多少时间 录像一:要事第一 评估:工作时间效益自我评估 工具一:一天时间记录与评估表 工具二:我的时间管理矩阵 录像二:5个时间管理技巧 |
4 | 管理者的高效沟通技巧(3.5小时) 1. 沟通的编码与解码 2. 沟通的七大障碍 3. 有效沟通的7C原则 4. 沟通中倾听技巧 5. “提问”的艺术 6. 管理沟通中的RCRA法则 | 录像一:沟通的本质 自我测评:沟通能力自测 游戏:母子对话 录像二:沟通中的障碍(1)+(2) 录像三:同理心倾听 活动一:同理心倾听 活动二:提问漏斗 工具:职场沟通秘笈RCRA 活动三:RCRA练习 |
5 | 激励员工(3.5小时) 1. 什么是激励 2. 谁/何时需要激励 3. 皮格马利翁效应 4. 管理者的三层激励模型 5. 激励的十大法则 6. 员工的自我激励 | 录像一:激励的作用 游戏:皮格马利翁效应 活动二:目标性激励 录像二:激励的5个技巧 活动三:“5-Whys” |
6 | 授权的艺术(3.5小时) 1. 授权的定义 2. 授权的障碍因素 3. 授权意义与时机 4. 授权的原则 5. 授权三步骤 | 活动一:授权的阻碍因素 活动二:哪些工作可以授权给下属 活动三:授权练习(角色扮演)
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7 | 人才甄选与培育(3.5小时) 1. 建立员工职业发展路线图 2. 人才招聘中的STAR面试技巧 3. 员工离职原因 4. 人才的评估与培训
| 活动一:员工成长路径 活动二:员工职业发展路线图 活动三:面试中的有效问题与无效问题 工具一: STAR面试技巧 活动四:角色扮演—“STAR”面试 活动五:员工离职的主要原因 工具二:培养员工意识自测 活动六:主管在员工培训前中后的作用 |
8 | 辅导技巧 1. 什么是辅导? 2. 谁/何时需要辅导? 3. GROW辅导模型 4. 辅导训练 | 活动一:辅导演示与反馈 活动二:谁需要辅导(四种情景) 工具:辅导模型GROW 活动三:角色扮演GROW辅导 工具:GROW辅导者工作表及观察员工作表 |
9 | 团队管理中的心理学(3.5小时) 1. 员工的性格特质与沟通(AMED) 2. (或者)员工的思维偏好(HBDI) 3. 思维偏好与沟通方法 4. 团队管理中的六大心理效应 | 测评:我的思维偏好 录像:思维偏好与沟通方法 活动一:请这样和我沟通 游戏:海潮效应
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10 | 团队文化建设(3.5小时) 1. 高效能团队的特征 2. 设立团队愿景 3. 发挥成员的职能角色与团队角色 4. 建立学习型团队
| 活动一:建立团队愿景 工具:团队的九种角色 活动二:员工角色定位 活动三:学习型团队 |
11 | 提高团队的执行力 1,执行力的核心与提升执行力的原则 2,建立个人和团队责任制 3,执行计划沟通与监督和评估 4,促进团队的执行力提升 | 活动一:执行力的四个核心与影响 活动二:团队执行力不足的原因 活动三:针对性提高团队执行力 工具一:受害者循环自测 游戏一:“指责游戏” 活动四:如何对待四类员工 工具二:执行监督、评估与反馈表 |
12 | 绩效管理 1,什么是绩效管理 2,绩效评估流程 3,绩效评估会谈7步骤 4,TIPS绩效辅导 | 活动一:绩效管理的意义 活动二:绩效评估座谈会 工具一:绩效谈话八步骤 活动三:角色扮演“绩效面谈” 工具二:绩效面谈工具表 活动四:TIPS案例辅导演练 |
13 | 冲突管理(3.5小时) 1, 职场冲突类型及原因 2,管理者在冲突管理中的角色 3,终止消极相互作用循环 4,管理职场冲突四步骤 5,吉尔曼五种冲突管理风格模型 6,达成合作协议 | 活动一:冲突原因分析 活动二:管理者在冲突管理中的作用 工具:托马斯-基尔曼冲突风格测评 活动三:思考并分享个人的冲突管理风格 活动四:达成合作协议六步骤
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14 | 管理者的压力与情绪管理(3.5小时) 1, 压力与情绪行为 2, 压力的来源 3, 管理压力和情绪的原则与方法 4, 情绪管理秘笈(ETC) 5, 压力与情绪管理十八法 6, 管理者如何帮助下属管理压力和情绪 | 活动一:压力自我测评 录像:你确定自己是“人吗” 活动二:游戏:压力的作用力与反作用力 活动三:三种压力应对成功故事分享 工具:情绪管理ETC 活动四:情绪管理ETC 工具:TIPS 活动五:压力与情绪管理辅导TIPS |
15 | 问题分析与解决 问题的意义与解决问题模型 第一步:界定问题 第二步:问题原因分析方法 第三步:寻找问题的解决方案与替代方案 第四步:制定解决问题行动计划 第五步:有效实施问题解决方案 第六步:结果评估 | 录像一:问题出在哪里? 工具一:鱼骨图分析法 活动一:鱼骨图应用 工具二:全脑漫游解决问题方法及工作表 活动二:全脑漫游解决问题 |
16 | 领导团队中是心理学(3.5小时) 1.员工的性格特质与沟通(AMED) (或者)员工的思维偏好(HBDI) 2.思维偏好与沟通方法 3.团队管理中的六大心理效应 | 测评:我的思维偏好 录像:思维偏好与沟通方法 活动一:请这样和我沟通 游戏:海潮效应 |
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