数字化时代善用AI打破知识容量限制、降低创新操作难度

在当今数字化时代，人工智能（AI）已成为推动企业创新的核心力量。AI 不仅能够处理海量数据，还能通过深度学习和算法优化，为企业的技术研发提供全新的思路和方法。本课程旨在帮助企业在 AI 的浪潮中，结合TRIZ理论、设计思维等经典有效的技术创新方法找到技术创新的突破口，并通过科学的方法挖掘出具有高价值的专利，提升企业的核心竞争力。

推动创新的有效工具之一——TRIZ

TRIZ意译为发明问题的解决理论。TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，其目标是完全解决矛盾，获得最终的理想解。它不是采取折衷或者妥协的做法，而且它是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程， 而不再是随机的行为。实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品。

目前，众多世界知名企业都已经在研发设计流程中实施TRIZ，使用TRIZ解决每天遭遇的实际问题，帮助他们提高产品研发效率，降低研发成本，提高企业创新竞争力。TRIZ目前正由波音、空客、福特、IBM、APPLE、摩托罗拉、三星、3M、飞利浦、西门子、航天科技集团、中兴通讯、华为、美的、南车集团等企业广泛推行。

【课程目标】

1)实操训练技术创新的完整步骤、工具和方法；

2)掌握TRIZ、因果链分析、创意借用、举一反三等经典的技术创新方法；

3）借助AI理论联系实际，边学边练，在练习中解决工作中的实际问题，产出课题解决方案。

【授课时数】2天，6H/天

【授课方法】理论讲授（20%）+案例分析（30%）+小组研讨（20%）+实操练习（30%）

课程大纲

第1步：发现技术问题

关键成果:《学员岗位技术创新问题+部分创新思路》

正如那句：生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方。企业发展也是一样，不仅有眼前的难题琐事，还有发展和未雨绸缪。一项成功的技术突破与研发创新需要大量的投入，课题是起点但也决定了我们的终点，好的技术应该是能做到使用一代、迭代一代、开发一代。

1、固定型思维V.S.成长型思维：使用一代、迭代一代、开发一代

2、做事思维V.S.成事思维：回归价值本质

3、以远见赢未来：从被动应对问题到主动发现问题

4、TRIZ的起源与TRIZ解决问题的模式

5、10大技术趋势+AI

6、5类 Jobs to be done+小组共创

关键阶段成果：《学员岗位技术创新问题+部分创新思路》

第2步：激发技术创意

关键成果《学员岗位技术创新问题的部分创新思路》

著名的TRIZ理论（发明问题解决理论）的发明者Altshuller先生在分析了世界近250万份高水平的发明专利之后发现，产品及其技术的发展总是遵循一定的客观规律，而且同一条规律往往在不同的产品技术领域被反复应用，即任何领域的产品改进，技术变革的过程都是有规律可循的。人们如果掌握了这些规律，就能够能动地进行产品设计并预测产品的未来发展趋势。

1、行业惯例V.S.打破局限：没见过披萨的人不会想吃披萨

2、技术的本质是科学：从无限的问题到有限的科学解决效应

3、分析≈分解：从无从下手到把握关键

4、关键领先领域+AI 

5、科学效应库+AI 

关键阶段成果：《学员岗位技术创新问题的部分创新思路》

第3步：设计技术方案

阶段成果《学员岗位技术创新问题的创新解决方案》

就像那句谚语所说：不知道什么是披萨的人，不会想吃披萨。人往往很难想象那些自己从来没有听过、见过的东西，但矛盾的是，每个人的经历、学识又恰恰是有限的。解决问题的方式、方法我们可以用十年、二十年慢慢摸索，但也可以借助在过往高水平专利的剖析中借用成功原理。

1、艰难取舍V.S.兼容两难：有技巧的巧妙化解既要又要

2、关注载体V.S.掌握原理：替代方案解决“贵难旧”

3、单项两极矛盾，4个分离技巧：解决同一个参数两个极端需要同时存在的问题（如有时需要重、有时需要轻；在这里需要暖、在那里需要冷；这情况下要大、 那情况要小等）

4、两项间的矛盾，40个技术原理+AI：解决为了实现一个参数就会导致另外一个参数恶化的问题（如需要它变重，但一重就会导致变大，但是又不希望大的问题等）

5、举一反三+AI：透过形式看本质，灵活变通

关键阶段成果《学员岗位技术创新问题的创新解决方案》

第4步：撰写技术申请

关键成果《学员岗位技术创新问题的专利交底书》

越是能让决策者容易理解的方案越容易在短时间内被作出决策和达成共识，而那些只存在脑子中的想法也往往缺乏全局性和细节。通过方案的可视化、原型化，以及前后对比，不仅可以帮助我们自己梳理方案，也可以帮助他人理解方案。

1、浮于表面V.S.精准深入：在表达上，帮对方就是帮自己

2、泛泛而谈V.S.突出价值：专利申请比的不只是技术本身

3、专利提炼spa法

4、专利交底5模块+AI

5、设计可视化、最小可行原型

关键阶段成果：《学员岗位技术创新问题的专利交底书》