【课程名称】《阳光心态自我赋能》

【课程背景】

自我认知是职业发展的基础。知己知彼、百战不殆，了解自己非常重要。不过在现实的工作和生活中，我们的员工一般会出现自我认知偏差，也就是要么过高的评价自己，要么过低的评价自己；比如：

我觉得自己干的挺好的......

我觉得我的能力挺强的......

我觉得我是大材小用......

我觉得领导偏心，凭什么给他升职，却不待见我？......

如何通过自我分析、科学的测评工具，能力模型对比等方法帮助我们的员工从客观的自我评价开始，找到个人实际能力与工作胜任力之间的差距，进行查漏补缺，与此同时，建立自我心态应激机制，从形成快乐工作、幸福生活的目标。

【课程收益】

了解自我认知的重要性

掌握自我认知的三种途径

发现探索个人价值观

掌握职业发展的核心动能

掌握职业稳定的发展路径

【课程对象】全员    

【授课方式】理论讲解+工具演练+案例分析+情景模拟+行动学习等

【课程时长】1天，6小时/天

【课程大纲】

开篇：问题连廊

1. 在乌卡时代，职场人的心态问题

2. 为什么说职业发展是年轻人的心病？

3. 在不确定时代，还需要职业发展吗？

4. 如果不需要，我们怎样去实现梦想？

* 既要仰望星空，还要脚踏实地

一、自我心态管理

1.现场测评：当下职业状态测评

2.常见的三种职场心态

焦虑期

厌倦期

失落期

3.不同职场心态的应对方法

案例分析：赵琳升职记

案例分析：焦虑的秦奇志

案例分析：失落的闫敬轩

4.职场发展的三阶六段与职业状态

不同阶段的主要任务

职业发展的CD模型

案例分析：赵一倩的困惑

二、职业规划与职业发展

1.职业与职场

2.讨论：什么是职业？工作？专业？态度？

3.  职业发展的五维模型

职业发展是目标

职场角色是定位

职场心态是支撑

职场素养是基础

职场能力是油门

 4. 职业发展的目标

研讨：现有工作还是先有目标？

什么是目标？

目标实现的五个因素

互动：给自己设定一个年内能达成的工作目标

 5. 职业角色的定位

行动学习：我是谁？我应该是谁？

讨论：角色认知的背后是什么？

 6. 职业心态是支撑

职场中的四类心态

破罐子破摔

完美达人

成功逆袭

知足常乐

7.设计职业规划路径图

互动：职业路径图

职业规划的路径图

现场互动：个人职业规划九宫格

现场产出：一页纸职业生涯发展表

三、开放式会谈（体验互动式）

1. 激发内驱力的开放式会谈

个人的认知缺口带来实际问题

群策群力员工赋能的最佳方式

2. 开放式会谈的三步骤

聚焦问题

重组问题

解决问题

现场体验：加入公司X年，工作中遇到的问题或挑战？

或 现场体验：在三年的成长中，哪些要素是必备的？

或 现场体验：如果你是老板，你觉需要迫切解决的问题是什么？

3. 现场分享、海报呈现

四、致敬未来嘿！未来的你（体验互动式）

1. 致敬成长：感恩树

2. 致敬未来：时光邮件-未来嘉书

 以上内容可根据企业需求，进行调整