赢在职场，提升自驱力，实现自我与组织双赢

培训背景

随着95后00后日益成为职场的中坚力量，在中国互联网兴起年代的新生代员工，因为时代背景形成了其自身的特点，他们在工作中更关注个人的兴趣和价值，更关注职业生涯发展。同时，每个人内心都交织着很多的想法，有大展拳脚的冲动，也有对于未来方向的迷茫和未知情况的恐惧，还希望能获得成长的支持与帮助。要想保留并有效管理激励这些新生代员工，避免他们因为思路不清、缺乏职业生涯的系统规划，从而盲目冲动做出选择增加企业的管理成本，增强个人责任感。

此课程正是基于这样的背景，将职业生涯理论与个人商业画布进行结合，帮助员工从职业生涯和主动规划能力成长路径的角度进行思考和行动，帮助学员在正确的理念和科学的方法指导下踏上成熟、正向的发展之路；并通过在员工与组织之间架设桥梁，帮助员工更多看到组织的舞台对自身职业发展的帮助。

课程目标

学员将会学到以下技能：

对职业的本质有所了解，对自己的职业发展规划建立起自主性的观念；

结合商业画布，认清自己当前所处阶段，联系组织要求规划自己的发展目标，在结果导向的前提下，高效提升自己的能力，同时能制定计划付诸落地的行动；

通过商业画布分析，在能力概念的引导下主动了解自己的能力提升点，找准优势，逐步培养核心竞争力；

学会学习，在学习闭环系统的学习和练习中破除工作压力的时间管理的误区，高效工作和学习。

课程特色

1.系统性：通过商业画布的框架，帮助学员建立职业生涯系统思维；

2.互动性：结合案例讨论、9宫格分析，充分调动学员的参与度，构建“以学员为中心的” 启发式课堂；

3.广泛性：激发员工快速融入组织发展体系，提升团队效能，增强个人责任感。

课程大纲

模块一：我的成长谁做主：生涯发展概念认知

目标：帮助学员调整职业发展的非合理信念，树立起员工自主、自驱的职业发展观；

内容：

1、职业生涯发展到底是什么？

2、职业发展的前沿趋势及对个体的影响

模块二：透过“画布””看职涯：生涯发展三阶段

目标：看清个体和职场互动的规律，了解职业本质，知道从“被动”发展到“主动”成长的过程是优秀；

内容：

1、理论：职业发展三阶段

2、策略：职业发展不同阶段的应对策略

3、工具&练习：个人商业画布9宫格

4、输出：商业画布-（价值主张等画布前台部分）

模块三：变化时代下掌握发展的关键：优势能力修炼

目标：越是不确定的时代，越需要把握住“不变”的东西，职场人真正能把握的就是自身的能力提升和核心优势打造；通过能力和优势模型的引导，帮助学员精进能力，挖掘优势。

内容：

1、理论：能力三核、核心竞争力理论

2、逻辑：为什么发展的关键是发展优势？

3、工具&练习：个人商业画布9宫格

4、输出：商业画布-（价值主张等画布后台部分）

模块四、如何创造职业价值：系统视角看职业回馈

目标：基于商业画布9宫格，帮助学员透过现象看到职业的本质；结合职业回馈公式的认知和梳理，帮助职场人建立正确的成长观，系统合理地看待企业的回馈，避免盲目冲动跳槽离职。

内容：

1、小组分享：从个人商业画布看职业价值

2、理论：职业回馈公式

2、行动：用回馈公式看待自己的成长

模块五、如何找到持续成长动力：价值驱动

目标：持续坚持的奋斗和精进来自于底层价值观的驱动，通过职业价值观的梳理和主张，坚定未来成长目标，主动践行。

内容：

1、理论：职业价值观分类

2、行动：校准-个人商业画布

3、策略：价值观修炼四部曲

模块六、成就自己，做自我生涯负责人：职业成长行动计划及展示 

用SMART原则指导下一步发展目标的制定

721原则及能力提升行动清单讨论和制定行动计划

制定和公开主张自己的职业发展的行动计划

授课对象

企业非校招新员工、储备管理干部或希望最大化发挥其潜能的所有员工。

授课时长

1天/1.5天，内容一样，练习和讨论时长的差别

授课方式 

案例分析、角色扮演、个人练习、小组讨论

授课语言 

中文