基于人才战略的部属培育与教导

时间：2天

引子话题：我们需要什么样的人才？

1)企业人才战略的依据

企业当期的发展战略需要

岗位职责的技能要求需要

现实问题的彻底解决需要

2)人才能力的建标

3)人才能力的对标

第一篇：确定人才培养的目标

1)利用战略分解法确定人才培养目标

对企业战略的层层分解

战略分解法的三个要素（任务-人员- ）

战略分解五栏推导工具

确定人才培养目标

案例分析：某省联通公司的人才培养计划

2)利用岗位建模法确定人才培养目标

动、静态培训需求法

建标工具：ASK岗位技知分析脑图

对标工具：差距分析表

确定人才培养目标

案例分析：某商超集团的岗位技能体系构建

3)利用原因分析法确定人才培养目标

PCTS问题深度分析工具

分清管理解决与培训解决的边界

提取员工的能力缺口

确定人才培养目标

案例分析：某通信设备制造企业的人才培养设计

第二篇：人才的培养方式与手段

1）Off JT与OJT

2）Off JT 的实施时机与实施程序

3）OJT 的实施误区与实施流程

4）案例分析：新招聘的招聘主管

第三篇：人才培养过程的成果保障

1)培训有效的保障机制

培训的成果基因（问题-解决-落地-评估）

利用培训项目提升培养效果

培训成果显现的浸润系统设计

2)多种培养方式

培训

辅导

研究

自学

轮岗

行动学习

课程总结

1)内容回顾与现实问题探讨

2)学习优胜小组奖励