《企业非人力资源管理干部的人力资源管理》一天课程大纲

——关注人力资源、转化人力资本——

培训收益： 

建立人力资本思维架构，认清人力资本独特本质

掌握人力资源管理的五大环节

学习数字化背景下企业人才选、用、育、留的基本技能

课程纲要： 

一、现代企业基本运营与HR管理的地位

企业基本运营的三匹马

知识资本的崛起：“人矿”与人力资本

二、企业人力资源管理的五大环节

员工的获取：岗位工作分析到企业战略的演进；

员工积极性的保持：物资、精神、目标：对90后00后的有效激励；人道对待员工的底线思维；

员工发展：基层发展：科学培训获得生存技能；中层发展：请进来走出去：管理技能与专业技能；高层发展：企业职业生涯规划；

员工评价：日常评价、绩效考核、士气调查；

员工调整：主动调整与被动调整

企业专职人力资源干部与直线干部的配合：HRBP的出现与发展；

企业人力资源战略与HR战略的关系

三、企业选人与数字化测评

招聘的种类；面谈（主观）测评（客观），比例30：70

漏斗测评：1、素质测评（现场做）；

职业性格MBTI和九型人格；

职业锚测评（现场做）

岗位胜任力测评；

四、企业用人

圈内用德，圈外用才：德的标准是什么？怀才不遇怎么回事；圈外：但求所用，不求所有，调动全社会资源为我服务；

先儿子，后女婿：确定本企业的用人原则

五、企业育人与数字化

企业育人与大学育人最大的区别是？

绩效管理的“三纵九横”；

育人中的绩效目标管理；

纲举目张：KPI与OKR

适度目标的确定方法

特殊问题的处理

六、企业留人

主动变化为员工创造机会（流程）

企业建成学习型组织，案例：深圳达实智能；

培养核心员工队伍：什么是核心员工，案例：广东惠州一位河南厨工的故事

企业薪酬设计四要点留人：权变薪酬；重叠薪酬；宽带薪酬；横向薪酬比例问题。