团建活动专家

 从管理走向领导

From management to leadership


课程目标

在心理上实现管理者向领导者的过度,提升权利之外的个人影响力,提高决策、信任、欣赏、共赢等领袖魅力;

知道如何建立自身影响力,了解领导力的本质与职能,以及优秀领导者特质。

掌握如何提升领导力的技巧和方法,在团队领导过程中如何有效授权、如何有效管控团队。


培训方式 

视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范

课程时间:1天

培训对象:中高层管理者

课程大纲

模块一、领导与管理之区别

一、什么是领导

领导是为个人或团体行为而作出的任何努力

就是无论什么时候,都能使其他人为你做些什么,

这些人有可能是你的下属,也可能是其他部门的同事

二、什么是管理

管理就是与他人合作或通过他人来实现组织目标的过程

管理对于你们来说就是和部门员工一起努力实现公司制定的阶段和年度的目标

三、领导与管理的区别


四、领导者四个阶段

最高层级:品德修养

其次层级:能力超群

第三层级:绝对权力

第四层级:只靠位子

模块二、思维的转变


一、创新思维 

二、逆向思维

三、换位思维

四、思维差异

五、相信思维

六、头脑风暴


模块三、领导短板发现与提升

一、性格对领导的影响与应用应用。

1、性格对领导的决策影响。

2、 行为与动机

3、真实和理想

4、情商、能力、环境对性格的影响

二、不同性格领导者提升点

1、讲解完美型性格的特征

健康层次完美型表现形式

不健康层次完美型表现形式

完美型性格的领导需要提升点

A)管理者只看到团队不够完美的地方

B)学会欣赏他人,训练一直发现美的眼睛。

C)学会授权,抓大放小。

D)学会发现自己的主观标准。

E)为了结果,学会合理合法的变通。

2、讲解温和型性格的特征

健康层次温和型表现形式

不健康层次温和型表现形式

温和型性格的领导需要提升点

A)在工作中处理好人情与原则的关系

B)找到自己的重心

C)关注团队所有人,而不只是弱势群体

D)加强授权管理,明确岗位分工

3、讲解动力型性格的特征

健康层次动力型表现形式

不健康层次动力型表现形式

动力型性格的领导需要提升点

A)目标感、行动力超强,但要注意方式方法,以免伤及无辜

B)过快做出决定,可能忽略风险和存在的问题

C)虚心接受别人的批评和指正

D)多关注自己和家人的感受

4.讲解自我型性格的特征

健康层次自我型表现形式

不健康层次自我型表现形式

自我型性格的领导需要提升点

A)学会做情绪的主人,不是情绪的奴隶。

B)工作中养成系统思考的习惯。

C)遵守团队规则,克制随意独特性格。

D)培养目标感,强化执行力

5、讲解思想型性格的特征

健康层次思想型表现形式

不健康层次思想型表现形式

思想型性格的领导需要提升点

A)能够系统分析问题,但决策慢。

B)投入感情关怀团队,并参与团队互动。

C)认为自己拥有知识,会受局限。

D)喜欢观察,缺乏行动力,不喜欢参与。

6、讲解忠诚型性格的特征

健康层次忠诚型表现形式

不健康层次忠诚型表现形式

忠诚型性格的领导需要提升点

A)过多的考虑风险和问题,提高分辨风险真实性的能力

B)训练信任能力

C)多参加体力运动,如骑单车、爬山等

D)提高决策的速度

E)接受别人当面认可

7、讲解果断型性格的特征

健康层次果断型表现形式

不健康层次果断型表现形式

果断型性格的领导需要提升点

A)接纳别人意见。

B)控制情绪,学会冷静分析。

C)领地意识需淡化。

D)决定和行动过快,需要三思后行。

E)强权意识过大。



模块四、课程总结及疑问解答


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