研讨学习坊标准版两天课程计划
一、课程简述:老师根据中国企业创新的观察研究,结合自己26年经营管理、教育培训和创新咨询的实践,设计的《创新领导力•企业创新打造持续竞争力与优势》研讨学习坊课程,为100多家企业客户提供过培训,为30多家企业进行过创新项目辅导,将有效的帮助企业建立创新系统机制,为企业培养一批创新实践人才,促进具体领域的创新成果转化,有效提升人才的创新能力水平,帮助企业提升经营业绩,保存持续竞争力和优势!
二、教学对象:组织负责人、企业高管、部门主管干部;
三、价值收获:
1、思维层面:理解“企业创新思维”,建立“系统创新观念”;
2、方法层面:掌握管理层次,业务领域各方面的创新方法论;
3、技能层面;有效掌握创新的相关模式,提升创新技术技能!
4、工具层面:有效掌握思维创新和企业创新上的工具运用;
5、应用层面:在企业相关的创新目标上,进行应用和实践;
6、人才层面:为企业培养创新思维人才,提升人才创新能力!
7、效能层面:通过创新评估,有效促进企业竞争力和优势!
四、时间安排:标准课程两天;根据需求可以安排线上咨询、辅导和教练;
六、学习形式:采用理论、案例、工具、行动学习、技能实训、场景实践形式。
课程重在参与、讲求团队学习、互动活跃、结合实战、高效实用!
七、课程设计逻辑:
八、课程运用的“案例集”、“工具集”、“模型集”:
说明:课程将根据客户调研和定制情况,运用不同案例、工具和模型;
九、标准课程大纲:
课程价值导入:企业创新案例分享与讨论;
本次课程学习的价值和意义!
第一模块:创新本质:
导入案例:
《自我测试》:学员个人对创新的认知?
创新:
创新的价值:
创新的层次:
创新的类型:
创新的模式:
创新的基础:人类心智的进化;
创新的逻辑:人类思维的逻辑;
创新的基石:底层逻辑—基石假设—第一原理;
创新的实现:人与组织发展的第二曲线;
创新的启动:思维换框技术;
创新的根本:成长型思维+批判性思维!
工具箱:《思维的四象限》;
实践研讨:工作复盘+小组研讨+个人分享;
第二模块:企业创新:
导入案例:
企业创新:
竞争力与优势:
企业创新的价值:
企业创新的能力:企业能力、团队能力、个人能力;
三大企业创新的维度:
1、管理层次创新的维度:
例:战略管理层、战术管理层、作业管理层、全员创新;
2、管理要素创新的维度:
例:管理制度、企业文化、计划、组织、领导、控制等;
3、经营领域创新的维度:
创新组织论:
创新文化论:
创新人才论:
企业创新获利的模式:
工具箱:《企业创新蓝图》;
实践研讨:工作复盘+小组研讨+成果汇报;
第三模块:工具模式:
导入案例:
《自我测试》:
人的创新力:
打破思维的定势和偏见:
思维逻辑方法论:
十大思维开发工具:
1、工具介绍;
2、操作要点;
3、参与人员;
4、难易程度;
5、适用范围;
四大创新能力与创新模式:
1、组合创新能力与模式;
2、进化创新能力与模式;
3、差异创新能力与模式;
4、破界创新能力与模式;
实战训练1:十大思维开发工具的运用;
老师辅导,学员互评;
实战训练2:四大创新能力与创新模式运用;
领导点评,老师点评;
学习成果:《我们部门创新思维训练和模式运用的思考》;
领导点评,老师点评;
第四模块:创新战略
导入案例:
企业创新战略:
企业创新战略的因素:
企业创新战略的框架:
企业创新战略的方法工具:
企业创新战略的选择:
自主创新战略:
开放创新战略:
领跑创新战略:
跟随创新战略:
组合创新战略:
实战研讨:个人思考+小组研讨+成果汇报;
我们行业和企业的现状认知?
我们可能的创新战略路径?
领导点评,老师点评;
课后作业:《我们企业创新战略选择的思考》
第五模块:创新组织:
导入案例:
工作复盘:企业创新的组织障碍和难点;
创新型组织:
创新型组织的构建和部门:
首席创新官:
创新型组织的四大核心:
人才、资源、机制、文化;
三种典型创新型组织:
1、E效率创新型组织;
2、V价值创新型组织;
3、X生态创新型组织;
实战研讨:个人思考+小组研讨+成果汇报;
我们企业创新组织建设可能的难点?
我们可能的创新组织建设路径?
领导点评,老师点评;
学习成果:《我们企业创新型组织建设的初步计划》;
第六模块:创新管理:
导入案例:
创新管理:
创新制度建设:
创新过程管理:
创新激励机制:
创新信息管理:
创新沟通能力:
创新资金管理:
创新风险管理:
创新项目管理:
创新评估技术:
创新文化建设:
实战研讨:个人思考+小组研讨+成果汇报;
结合我们企业部门的情况,
我们部门在创新管理中的转型思考!
领导点评,老师点评;
第七模块:创新实践:
导入案例:
《学员自测》:个人的创新能力;
创新趋势:
创新思维:
创新思维技术训练1:个人练习+小组训练;
创新工具运用训练2:个人练习+小组训练;、
管理层次创新实践1:例如:战略、战术、作业、操作执行;
管理过程创新实践2:例如:计划、组织、领导、控制;
经营领域创新实践3:例如:产品、生产、营销、服务;
工作场景创新实践4:例如:团建、问题解决、高效执行;
实操汇报:以上六个项目训练与实操的成果展示和汇报;
老师辅导,领导点评;
学习成果:《企业人才创新能力提升的训练计划》;
学习总结与落地成果:
礼物:最珍贵的学习礼物!
总结:老师本次课程总结;
分享:学员学习心得分享;
成果:企业或部门后续的《企业创新发展的计划纲要》;
有工具、有流程、有标准、易操作、可复制!
提交企业或部门,再行研讨,以确定实施方案。
特别价值:
本课程可以根据客户需求安排一个月的线上咨询、辅导和教练期;
1、全体学员建立一个“创新领导力”学习项目微信群;
2、建立“学习读书会”,打造学习型组织文化,强化课程学习成果;
3、学员完成课后的相关功课训练,以行动促进创新能力的转化落实!
4、学员日常创新管理中的一对一咨询、辅导和教练;
5、组织“创新管理案例交流会”,在案例中实现创新能力内化提升!
课纲说明:以上为标准版课纲,可以在客户调研后进行针对性定制;
战略创新版、管理创新版、全员创新版、
产品创新版、营销创新版、服务创新版;
公司核心业务包括旅行式团建、培训式团建、主题式团建、策划式团建、体育式团建、户外式团建。起赢培训不断追求团建产品创新与服务超越,致力于打造成为中国最具影响力与创新力的团队建设品牌。
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