《管理者的影响力》——管理者的影响力提升六策

【课程简述】

组织需要什么样的管理者？他们是组织发展倚重的精锐部队，在组织发展的各个阶段，他们不仅能够用业绩证明自己，更能够培养和带领团队，打造生生不息的精英梯队，持续为企业创造高绩效。

职业团队需要什么样的管理者？文凭、经验、学历、职称、职位等硬件只是基本配置，要率众前行走向成功的大门需要具备清晰的角色认知，以及更有价值的能力装备。这些均源自他们清晰的责任感以及拥有良好的软实力――有目标会规划、有计划能执行、执行中巧借力、学习中重创新、成长中蜕成熟，职权外塑魅力。

管理精英角色的精准定位和清晰认知，将帮助他们从单兵作战过渡到带兵打仗。 管理行为来自与众不同的思维特质以及精准优秀的行动能力，他们能够把上层的思想化为基层的行动、将团队的行动转化为企业的成果，这才是真正的管理王者。

该课程辅以大量案例及实用工具，落地性很强，是管理者必修的课程。同时，该课程加入了国际先进的体验式教学，拥有科学的心理学底盘架构，将知识点、应用工具融入课堂的互动、演练、PK和行动学习中，参与者在酣畅淋漓的学习中，倍感轻松愉悦与丰富多维，是广受管理者们一致好评的动感课堂。

【适合对象】企业中高层管理者

【授课形式】现场讲解、体验互动、案例分析、模拟演练、视频赏析、行动学习、工具演绎、团队PK等。

【课程时间】2天（共计12小时）

【课程大纲】

一、管理者的角色认知：精准定位、角色转换

1、驾驭新经济，需要新领导

管理者的自我认知定位

管理者在组织中的角色定位

管理者在团队中的角色定位

2、管理者的核心素能构建5+1：

划大责任半径：以责任为轴心的管理者之轮

管理者的五项核心素质

3、从超级赛手到驾驭超级赛车：管理者角色转换的四个雷区

4、拥有管理者的六面思维：多一只天眼看世界。

测试：管理者雷达图测试

演练：走出舒适区

互动： 你为谁负责？（领导者对企业和团队的责任）

案例：用商业践行责任

工具：赛车、赛手与赛道

工具：六面魔方

二、管理者的能力装备：六脉神剑、游刃有余

1、有目标：定位精准

1.1 目标管理六法

1.2  管理者的目标 VS 组织的目标

1.3  达成目标的五个步骤

1.4 因管理对象适配管理方式（你了解你的员工吗？）

案例：赚到多少钱才有安全感？

互动：目标和梦想的距离

工具：达成目标的五步

2、会学习：学以致用

1.1 发挥自己的强项（准确评估自身能力优势）

1.2  根据工作内容优化知识结构（进补什么？）

1.3 裂变式创新（从反思学习到自我超越）

1.4 因管理对象适配管理方式（你了解你的员工吗？）

案例：理财经理学德语

互动：你的学习计划适应组织发展吗？

工具：用好找抄超，取得竞争优势

PK：如何让理财产品卖的更好？

3、善决断：多谋善断

3.1 高明决策三要素（如何科学面对问题、正确分析问题、高效解决问题）

3.2 商业决策五要素

案例：空城计的决策思维

工具：商业决策模型（画出你在管理中的蓝色航线）

演练：手机银行新业务

4、巧执行：不令而行

4.1 绩效是检验管理的根本标准（提升工作绩效四步）

4.2 科学计划与有效落实（611计划列表法）

4.3 动态式计划，确保达成目标（当计划赶不上变化时怎么办？）

工具：611计划表

工具：工作计划评价表

工具：工作汇报总结六项

演练：达成目标的路径规划

三、管理者的领导艺术：带队育人 、携众前行

1、从单兵作战到带队育人

1.1 企业核心竞争力来自人才团队的创造力

1.2 工作绩效背后的三股力量

1.3 带领团队成长的四把钥匙

工具：绩效四力

互动：QP五步解决问题

演练：带队育人，生生不息

2、从制度管束到影响感召

2.1 组织的三个发力点：用人之道（不完美的个人能够成就完美的团队）

2.2 管理者要营造优越的人才环境

2.3 四条磁力线，强化团队引力

2.4 八种品质建立领导者的信誉账户

案例：冉阿让的故事

案例：我凭什么听你的？

工具：让人追随的管理者品质

互动：如何走进他人的内心

3、从命令到沟通

3.1 沟通有道，有效解决冲突

3.2 聆听的艺术

3.3 精准表达五步骤

3.4 冲突：为什么员工不听话？

案例：就是不听你的

工具：磁力四线落地团队管理

互动：聆听和猜测

演练：当员工来请假

4、从管人到驭心

4.1 新生代员工需要什么样的管理者

4.2 从新管理到心管理

4.3 学会面对员工的职业倦怠感

4.4 帮助员工规划未来

案例：如何与新生代员工相处

工具：批评下属的艺术

互动：优化关系三板斧

演练：管理者的华丽变身

*结语*

角色转换帮你装上雷达，能力装备为你插上翅膀！

从作战技术，到管理艺术，给自己一个华丽变身的机会！

备注：培训现场建议以分组形式摆放桌椅，有相应空场地可以稍事互动，音响、白板、大白纸、便利贴、多色白板笔、音频线都要有，道具等请提前备齐，配助教协助计分计时。