跨部门沟通与协作
课程概述
课程时长为2天。
企业的管理者需要进行不同部门、不同职能、不同层级的沟通和协调,在沟通和协调过程中是否存在以下情况:
1、面对团队中消极怠工的同时,管理者选择指责,结果让整个项目被迫中断;
2、面对他人的不同意见,管理者变得暴跳如雷,结果让大家对他避而远之;
3、部门间组织壁垒明显,相互间合作不畅;
4、部门间经常有一些没有必要的争论和冲突;
5、组织中上下级的沟通存在不同程度的断层;
6、沟通效率不高……
企业的管理者的主要管理工作包括:决策、计划、督导、辅导和激励,这五个部分要达到高效能,沟通是必不可少的,而且其效果严重影响着其最终的管理结果。本课程从以上情况(现象)着手,为组织创建一个良好的沟通环境,让组织内的沟通能更好地去找到共同的目标,同时能发现组织间的优劣势和不同的需求,从而达到高效的组织沟通结果。
培训对象
企业各级管理人员
培训大纲
课程大纲 | 课程收益 | 授课方式 | |
1 | 沟通的概述 沟通的重要性 影响沟通的障碍 沟通的七要素 | 掌握沟通中存在的障碍,以便在组织沟通中克服和摆脱此障碍 掌握沟通的七要素,从七要素的角度去关注细节,使沟通更顺畅 | 系统知识 案例教学 互动教学 |
2 | 伙伴关系 演练:同级沟通的困难及方案 同级的需求 同级沟通的行为 应对冲突 精选视频:跨部门的冲突 五种回应方式 减少冲突 反驳金字塔 有效沟通金字塔 寻求共识三步骤 演练:寻求共识 寻求合作 共同的目标 开放性 尊重 共担责任 演练/行动计划:创建良好合作伙伴 | 学员掌握各级人员在沟通中的需求,从而确定自己在沟通中的行为,更有针对应地达到沟通的目的 掌握如何驾驭带情绪的沟通方法,以便在工作和生活中有效地应对冲突,从而提高工作和生活质量 让学员掌握伙伴关系的行为方式 让学员明确伙伴的要求、期望和伙伴们对自己优点的描述,提工作中的合作进而提升组织的绩效 | 系统知识 案例教学 互动教学 研讨演练 实践演练 成果分享 精选视频 行动计划 |
3 | 积极倾听 倾听的重要性 善于倾听者的特质 分析式倾听的三大要领 扫清障碍 应用技巧 事实与观点 演练:去除观点 摘要 识别意图 精选视频:识别意图 演练:工作场景 积极倾听三工具 引导 确认 | 掌握分析式倾听的技巧,并在工作中有效应用,以便明确沟通对方想表达的信息,从而提升沟通的效果 应用倾听的三大工具,以便获得有效信息,从而提升沟通的效果 | 系统知识 案例教学 互动教学 研讨演练 成果分享 精选视频 |
4 | 获得准确信息 有技巧地提问 提问三原则 开放式提问 封闭式提问 演练:有效提问 探索的五种方法 回应他人 同意 坦白拒绝 建设性不同意 想法扩增 演练:回应他人 | 掌握提问的方法,以便通过提问获得有效的信息,从而提高沟通的质量和效率 掌握回应他人的四种方法,以便在工作和生活中有效应用这四种方法,从而让沟通更加顺畅 | 系统知识 案例教学 互动教学 研讨演练 成果分享 |
5 | 给予明确信息 表达的类型 语言 非语言 表达的原则 先过滤 一次表达一个 合拍 确认 简洁 结构化表达 话题 主题 钩子 内容 重述 演练:结构化表达 三种表达状态 咄咄逼人 唯唯诺诺 直言不讳 | 掌握表达的基本原则,以便在沟通过程中应用相应的原则,让沟通的对方能明白您的想法,从而提升沟通质量 通过掌握结构化表达的框架,以便在沟通中应用结构化表达的方法,从而提升沟通的效率和质量 | 系统知识 案例教学 互动教学 研讨演练 实践演练 成果分享 精选视频 |
课上演练+课后实践:
实践的项目 | 实践的方法 | 实践的收益 |
伙伴关系 | 培训完成后的三天内完成“伙伴关系”的行动计划,并将其交给HR,由HR追踪其方案的落实情况 | 将课程中识别出来其他合作伙伴的需求成为共同努力的方向,形成良好的伙伴关系,共同达成和实现公司的目标 |
沟通计划/实践 | 培训完成后的三天内完成“沟通计划部分”,并在10天内完成“沟通实践部分”由HR追踪其方案的落实情况 | 将上课学到的倾听、提问、表达的技巧在实际工作中,以改善沟通的效果。 |
公司核心业务包括旅行式团建、培训式团建、主题式团建、策划式团建、体育式团建、户外式团建。起赢培训不断追求团建产品创新与服务超越,致力于打造成为中国最具影响力与创新力的团队建设品牌。
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