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创新思维训练

课程概述

本课程时长为2天。

在这个创新的时代,我们看到了很多人工智能替代人的情况,如:高速公路的ETC、自动化仓库、自动化停车场、“无人”超市、“无人酒店”……,这正是创新的结果。面对着快速变化的世界,组织的技术、方法、流程和管理方法也需要不断地创新,才能生存和发展。

全球知名的咨询公司麦肯锡的研究报告,到2030年全球有多达8亿的工人可能会因机器人和自动化失去工作,相当于目前全球逾五分之一的劳动岗位。这些失去的工作岗位涉及全球46个国家和800多个行业领域。

全球知名的咨询公司波士顿进行了一次涉及近90个国家众多行业的调查,结果显示,九成的公司高管认为创新对于公司的成长至关重要。

前伦敦商学院战略及国际管理教授,世界一流的战略大师,当今商界战略管理的领路人加里·哈默尔(Gary Hamel)提出:创新不仅是指开发新产品和采用新技术,而主要是指产生“新观念”,他认为观念创新在经营管理中更重要更有效,它要优先于开发新产品和采用新技术。哈默尔认为,面对快速变化的世界,你可以坐等竞争对手摸索出下一个重大管理创新,然后把你逐出竞争游戏,你也可以主动出击,现在就抢先做一个管理创新者。

本课程从创新意识入手,引导学员从思维上做出改变,进而分析影响创造力的因素,以便克服这些不利因素,最后教授创意工具的使用,以期学员在工作中实现创新。


课程收益

启发学员的创新意识,以便学员愿意在工作中做好创新的工作;

理解影响创造力的因素,以便在工作中克服影响因素;

掌握创意工具,以便在工作中有效应用工具;

在工作中实现创新,为产品、流程、管理提供创新的方法,从而提升组织的竞争力。


培训对象

各级管理人员

工程、技术人员、职员


培训大纲


课程内容

教学方式

1

创新意识

创新精神

深度思考五步骤

创新思维过程

发散思维(案例研讨:九点连线)

求异思维(案例研讨:六根火柴)

逻辑思维(案例研讨:9棵树种10行)

聚合思维

漏斗式思维过程

创新和创造的区别

创新的良性循环

系统知识

案例教学

互动教学

2

影响创造力的障碍

情感因素

文化因素

认知因素

打破创新障碍

系统知识

案例教学

互动教学

3

创意工具和训练

头脑风暴

成功的要点

主持人的工作

解决“电力输电线抗冰冻问题”的头脑风暴过程

六顶思考帽

案例研讨:专注力

精选视频:专注力

六顶思考帽的应用

精选视频:高效研讨会

案例研讨:海上遇险

质问法

列出与问题相关的属性

质问

解决方案

精选视频:5G创新应用

水平思考法

水平思维和逻辑思维

水平思考四原则及其应用

精选视频:“鹰眼”的研发过程

强制关联法(小组研讨:应用创意解决问题)

案例研讨:强制关联

强制关联两步骤

实践演练:强制关联

世界咖啡(小组研讨:应用创意解决问题)

世界咖啡的原理

世界咖啡的应用

实践演练:解决工作中的一个问题

系统知识

案例教学

互动教学

小组研讨

成果分享

精选视频


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