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《打造内驱型执行力


课程简介】

课程融合BLM模型、华为目标管理法、DISC行为风格、高效能人士的七个习惯、ICF教练模型等全球经典,配合情境案例、视频案例、现场实战训练等,实现世界顶级培训技术与中国企业实际培训需求的高度融合,故本课程是一门经过实践验证的具有极强实战意义的经典课程。

【课程收益】

一、经营思维:掌握高瞻远瞩的工具和方法,提升对执行力的认知、强化经营思维;

二、目标管理:掌握目标设定、任务分解、执行与管控的方法,保障执行中不走样;

三、能力达标:掌握辅导员工快速独当一面的技能,保障员工执行工作中能力达标;

四、个性匹配:掌握识人用人的方法,保障工作内容与员工个性匹配、发挥创造力;

五、价值驱动:识别员工主动工作的原动力,由内而外的点燃员工主动工作的激情;

六、机制保障:认知机制对执行力的保障作用,掌握构建执行力保障机制的方法;

【课程安排】2天

【学员对象】1、基层管理者;2、中层管理者;3.中高层管理者


【课程大纲】

第一章 经营思维  高瞻远瞩、强化经营思维                                                                   

一、提问互动:影响执行力的核心因素

二、改变认知:管理者必须具备经营思维

三、模型解析:BLM模型解析

四、实战训练:寻找业务真实的差距或不足、及解决策略

五、案例分析:从经营思维到高效执行的6个步骤

六、点评总结:提升经营思维的5大关键

七、复盘改进:过往对经营思维认知的盲区、及改进计划

【成果产出】提升经营思维5大关键、6个步骤、BLM模型、复盘结果、改进计划;

第二章 目标管理  执行中不走样                                                                         

目标与计划制定

一、提问互动:目标管理的4个步骤

二、模型解析:目标管理的SMART原则

三、改变认知:从目标到计划的5个步骤

四、实战训练:现场重新修订团队的目标和计划

五、视频案例:为达成目标,科学时间管理的4象限

六、点评总结:任务分配的5种方式

执行与控制

一、提问互动:控制的本质(前期、中期、后期)

二、情境案例:陈经理的烦恼

三、改变认知:管理者需坚持指挥的统一性原则

四、体验活动:控制的5项原则

五、复盘改进:过往对目标与计划管理认知的盲区,及改进计划

【成果产出】目标管理4步骤;知人善任5种方法、时间管理4D原则、控制5原则

第三章 能力达标   有能力去做                                               

一、提问互动:培养员工的挑战

二、改变认知:直线主管是员工培养的第一责任人

三、模型解析:OJT辅导矩阵

四、视频案例:单项技能辅导5步法

五、情境案例:综合任务辅导6步法

六、点评总结:新员工辅导的8个步骤、老员工辅导的4原则

七、复盘改进:过往员工辅导的盲区、及改进计划

【成果产出】技能辅导5步、任务辅导6步;新员工辅导8步、老员工辅导4原则;

第四章 个性匹配  发挥创造性                                               

一、提问互动:如何激发下属创造力

二、改变认知:发挥天赋才能激发创造力

三、风格测评:DISC行为风格测评

四、视频案例:区分4种人的行为特征

五、讨论分享:4种人不同的长处与盲区

六、实战训练:将下属分类,发挥天赋的方法

七、复盘改进:复盘过往识人用人的盲区、及改进计划

【成果产出】4种下属分类、发挥天赋的方法;团队效能最优的组合;改进计划;

第五章 价值驱动  发挥主动性                                                

一、讨论分享:如何激发员工的主动性

二、改变认知:价值激发内驱力的方法

三、情境案例:一次艺术性的工作安排

四、模型解析:赋予工作价值的5个步骤

五、实战训练:选择一位关键下属,训练赋能的方法

六、复盘改进:复盘过往对赋予工作价值认知的不足,及改进计划

【成果产出】赋予工作价值5步法、自我认知复盘;改进计划;

第六章 机制保障  形成保障制度                                              

一、提问互动:如何从制度层面保障执行力

二、改变认知:制度是执行力最后的保障

三、讨论分享:确保执行力必须的制度内容

四、案例讨论:从执行不力到集团步调统一

五、点评总结:提升执行力必须的3个制度保障

六、复盘改进:过往对保障制度认知的盲区,及改进计划

【成果产出】必须的3个制度保障、从执行不力到步调统一、复盘结果、改进计划;

课程收结                        

总结&答疑                                  



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