【课程简介】
课程融合BLM领导力模型、情景领导力模型、ICF教练技术模型等全球经典,配合情境案例、教练技术等,实现全球顶尖培训技术与领导者工作场景的高度融合,所以本课程是一门经过实践验证、具有极强实战意义的经典课程。
【参训对象】:
1.中高层管理者
2.中层管理者;
【课程收获】:
高瞻远瞩:掌握从绩效目标的角度聚焦关键任务,整体布局、达成绩效目标;
上下同心:掌握制定团队目标、并获得团队认同的方法,统一目标、上下同心;
知人善任:掌握识别不同团队成员长处和短板的方法,用人之长、人尽其才;
发展团队:掌握团队发展的客观规律、及各阶段领导方法,缩短团队成长周期;
精准领导:掌握判断不同下属绩效情况的方法、因人而异领导,提升团队绩效;
凝聚人心:掌握长效激励与凝聚人心的方法;使个人、组织、企业共同发展;
部门协同:掌握跨部门沟通与协同的工具和方法,实现组织的整体效能最优;
【课程内容】:
第一章 高瞻远瞩 以终为始、顶层设计、整体布局
一、提问互动:领导者如何创造更高的绩效
二、改变认知:领导者如何以终为始、整体布局团队
三、模型解析:团队整体设计5P模型
四、案例讨论:张总的走马上任
五、总结点评:关键人才定位与选择的4个步骤
六、反思复盘:复盘过往对团队整体布局认知的盲区,及改进计划
【成果产出】5P模型;关键人员定位与选择的4个步骤、复盘结果;改进计划;
第二章 上下同心 明确目标、达成共识、上下同心
一、谈论分享:员工对工作不认同的根源
二、改变认知:不认同的三根源:不知道、不清晰、不认同
三、情境案例:如何对团队目标达成共识
四、点评总结:目标共识的5个步骤
五、反思复盘:过往与团队在目标共识、上下同心方面存在的盲区
六、改进辅导:结合实际工作,基于对目标共识的现状,形成改进计划
【成果产出】不认同的3个根源、目标共识的5个步骤;自我盲区、改进计划;
第三章 知人善任 发挥天赋、激发创造力
一、提问互动:如何激发下属创造力
二、改变认知:发挥天赋才能激发创造力
三、风格测评:DISC行为风格测评
四、视频案例:区分4种人的行为特征
五、讨论分享:4种人不同的长处与盲区
六、实战训练:将下属分类,发挥天赋的方法
七、反思复盘:复盘过往识人用人的盲区、及改进计划
【成果产出】4种下属分类、发挥天赋的方法;团队效能最优的组合;改进计划;
第四章 发展团队 掌握团队发展规律、加速团队成长
一、讨论分享:团队不同阶段的行为特征、及领导方法
二、改变认知:团队不同发展阶段的领导方法
三、模型解析:布鲁斯·塔克曼的团队发展模型
四、视频案例:区分团队发展4个阶段的特征
五、案例分析:一次挑战的冲突处理
六、点评总结:不同阶段领导者的角色定位与工作重点
七、反思复盘:本团队所处阶段及管理行为的匹配度、及改进计划
【成果产出】团队的4个阶段、及领导者的角色定位、工作重点;改进计划;
第五章 精准领导 因人而异的领导、提升绩效
一、提问互动:领导力产生的基础
二、改变认知:领导力取决于其贡献大小,而非职位高低
三、模型解析:精准领导力的4个步骤
四、视频案例:区分4种不同能力/意愿的员工
五、情境案例:团队整体绩效下滑
六、视频案例:4种不同能力/意愿员工的最佳领导行为
七、总结点评:员工能力/意愿的变化过程
八、反思复盘:复盘过往领导行为的盲区、及改进计划
【成果产出】4种能力/意愿类型、4种领导行为、4个步骤;复盘结果、改进计划;
第六章 凝聚人心 长效激励与赋能、凝聚人心
一、提问互动:团队缺乏凝聚力的原因
二、改变认知:克服团队协作障碍的5种行为
三、视频案例:胜利和氛围对团队凝聚力的作用
四、讨论分享:从胜利走向胜利的方法
五、实战训练:长效感召员工的4个步骤
六、模型解析:冲突管理的5种决策模式
七、点评总结:凝聚人心须重点关注的3个领域
八、反思复盘:复盘团队当下凝聚力的情况、及改进计划
【成果产出】克服协作障碍的5种行为、感召团队的4步骤、冲突管理5种方式;
第七章 跨部门协同 实现组织的整体效能最优
一、提问互动:如何保障跨部门协同工作的顺畅
二、情境案例:A、B、C三个部门联动
三、实战训练:协同管理实战、绘制岗位任务树(寻找协同难点)
四、模型解析:建立跨部门沟通与协同机制的5个步骤
五、视频案例:善用联合指挥小组
六、点评总结:5个关键事项处理(灰色地带处理、冲突管理……)
七、反思复盘:复盘过往构建机制的盲区、及改进计划
【成果产出】协同机制的5个步骤、5个关键事项应对策略;改进计划;
课程收结
总结&答疑
公司核心业务包括旅行式团建、培训式团建、主题式团建、策划式团建、体育式团建、户外式团建。起赢培训不断追求团建产品创新与服务超越,致力于打造成为中国最具影响力与创新力的团队建设品牌。
查看更多