优势领导力——基于富足而真实的领导方式

【课程背景】// Course Introduction

成功的领导人都有不同的领导风格，有如乔布斯的远见创新，特朗普的高调张狂，任正非的纪律严明，李嘉诚的谨言慎行，马斯克的特立独行，也有马化腾的简单低调。但成功的领导人也有一个共性：他们都拥有自己的实质内涵和人格完整性，换句话说，他们都是真实的领导者，都有发挥了自己的独特风格，形成了独树一帜的领导优势。

本课程以优势心理学和积极心理学为基础，用国内外卓越领导者的实际应用为指导。从理解何为优势领导力，认知领导者自身的天赋优势，到清晰团队各个成员的优势，再到发展和打造组织独特的竞争优势。真正理解每个人都有自己独特的优势，领导是发挥优势，而不是弥补劣势；明白人不可能事事皆行，把合适的人放到合适的位置上做到人尽其才；通过深度的沟通和积极的聆听，构建组织共同的目标，打造组织独特的竞争优势。从而提升领导者自身信心和力量，带领团队凝聚在一起从容面对各种挑战，发展和创造出组织更大的核心优势。

【课程收益】 // Course Profit

01.明确发挥优势的价值，信奉优势才能创造卓越的观念；

02.清晰以事为本、以人为本、以目标为本及以优势为本的核心差异；

03.清楚优势领导力的三大目标与底层科学逻辑；

04.找到自己真正的优势领导力，从而提升管理和领导信心；

05.发现团队成员的优势品格，清晰优点、缺点与特点的实质内涵；

06.发挥好领导者和团队的优势，也管理控制好天赋劣势；

07.用好梦想家、现实主义者及批评家每个角色的独特价值，为组织创造更大效益；

08.智慧发问高能量对话，让领导者自身与团队都始终处于高能量状态。

【课程对象】 // Course Object

中高层管理者，及想要提升领导能力的人

【课程时间】  2天（12小时） 

第一节 富足而真实的优势领导力

一、唯有优势才能实现卓越

发挥优势实现卓越 关注劣势变得平庸

每一个人都有自己独一无二的优势

用好自己的优势做个真实的领导者

以事为本与以人为本的管理逻辑

从目标为本到优势为本的领导升华

优势测试：24项品格优势

二、优势领导力的三大目标

打造幸福企业造就幸福员工

让组织高效并可持续发展

客户满意方可实现组织效益

三、优势领导力的科学基础

现代管理学之父彼得·德鲁克

优势心理学之父唐纳德·克利夫顿

积极心理学之父马丁·塞利格曼

盖洛普四类34项优势

积极心理学六大美德24项优势

领导力测试：开拳游戏

第二节 发挥自身天赋提升管理能量

第三节

一、做真实的自我

优势体现在油然而生、内心渴望、容易成功

天赋才干就是怎么想、怎么做和怎么感受

做真实的自我，提升领导魅力

积极心智模式 打破惯性思考

二、发挥优势 管理劣势

做最擅长的事，发挥你的天赋优势

找到内心最舒服的自己，成为最好的自己

尽量避免发挥自己劣势

用好团队来弥补自己不擅长的工作

管理实践：我的世界我做主

三、从心而发的领导力

念头四种状态：乱、安、止、定

专念的五个步骤：止、定、静、安、虑

心外无物，一切外在都是内在的投射

降服自己那颗烦躁动乱的心

现场体验：正念冥想 

四、接纳不够完美的自己

人类本来不完美，也不需要完美

各有特点世界才如此精彩

清晰改变与接纳的分界线

有勇改变，有胸怀接纳，有智慧分辨

第四节 清晰团队优势创造新成就  

第五节

一、发现团队成员的优势

人不可能事事皆行，做到人尽其才

被了解展现真实的自我

被认可强化完美的自我

被欣赏成就更好的团队

科学分析：罗森塔尔效应

二、天赋才干、努力优势与成就

才干X投入=优势X努力=成就

天赋X努力=技能X努力=成就

成就=能力X热情X（+-）思维

天赋重要，努力重要，思维更重要

研讨题：东西方文化差异对管理的影响

三、用好优势创造非凡业绩

不是优点不是缺点，而是特点

宗教观点，心学思想与心理学的碰撞

管理学的起源发展与基本理论架构

现场互动：团队三欣会

四、团队经营用薪，更要用心

用“薪”与用“心”的差别

赋能模式与传统激励的区别

仆人式领导 赏识型管理

做好团队服务的三方六法

第六节 同心同德构建卓越新组织

一、组织竞争优势一二三

企业的竞争来自你的对手有多强大

企业的竞争来自人才、产品与品牌

组织的竞争来自组织流程与组织文化

用好SWOT工具分析优劣，找到机会

现场作业：找到我们的优势

二、建立互信的组织模式

同心同德构建组织共同愿景

形成独特的组织核心价值观

开诚布公的沟通，放下自我的聆听

放下对权力的欲望和控制的冲动

三、四步打造组织卓越优势

开放的思想：让组织包容并蓄

真诚的心态：让团队简单高效

清晰的思考：让组织目标明确

明智的行动：让团队毫无畏惧

现场讨论：我与组织的关系

【课程备注】 // Course Notes

课程形式  情景分析、理论阐述、案例研讨及管理技能训练相结合

课程内容  课程确定实施后可根据企业实际情况做适度合理的调整

版权课程  版权号2021-A-00234658