再造新时代的工匠精神

【课程背景】

2016年李克强总理的政府工作报告中，在说到“提升消费品质时“，强调要“培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”这一概念第一次出现在治国安邦的文件中，显示培育工匠精神的诉求，上升为国家意志和全民共识。

什么是工匠精神，我们又如何修炼自身的工匠精神？洞悉当下社会，从业者似乎都缺失一种难能可贵的匠心精神和做好自己本职工作的决心，基于这样的思考，设计了这门《再造工匠精神》课程。

【课程目标】

1.了解工匠精神发展使，深刻理解工匠精神

2.如何修炼自身的工匠精神

【课程大纲】

第一讲：何为工匠精神

一、工匠精神在世界

1. 德国——“劳动精神”:工匠精神造就国家品牌崛起

2. 美国——“职业精神”：工匠精神培养大量职业化的产业工人

3. 日本——“匠人精神”：工匠精神孵化全世界最多的长寿企业

4. 韩国——“达人精神”：工匠精神塑造三星奇迹

5. 瑞士——“手工精神”指针上的奇迹

二、工匠精神在中国

1.中国是工匠精神最久远的发源地

2.工匠精神为什么今天在中国重新被重提

3.新时代呼唤有工匠精神的精耕者

三、什么是工匠精神

故事：“寿司之神”是谁决定了某样东西足够好了呢？

1.工匠精神的基本内涵

1.1什么是工匠

1.2工匠精神的定义

2.工匠精神的三个层次

2.1基础层：工作伦理与职业道德

工作伦理：尊重制度、尊重同事、尊重客户

职业道德：守时、合作、敬业、节俭

2.2中间层：价值观、人生观

工匠价值观: 责任、荣誉、诚实守信等

工匠人生观：工作中找到快乐；平凡中实现价值；创造中体现生命；要么不做，要做就做最好

2.3核心层：人生信仰与工作艺术

3.农业文明、工业文明和信息文明对工匠精神的诠释

3.1农业时代——满足上层社会、贵族需求

3.2工业时代——满足大众一般性的共同需求

3.3信息时代——满足更炫更酷的个性需求

第二讲：为什么需要工匠精神

1.社会缺少工匠精神

1.1物质贫乏

1.2发展过快

1.3机会过多

1.4制度套利

1.5社会文化

1.6向上负责的组织结构

2.工匠精神的意义

2.1国家需要——中国制造向中国智造转变

2.2企业转型升级

2.3个人价值与需求

第三讲: 工匠精神具体体现在哪几个方面

一、匠人之理

1.我要爱上自己的工作

2.我还可以做的更好

3.我要向更高的目标攀登

二、匠人之行

1.习惯管理

2.时间管理

3.行为管理

三、匠人之力

1.行动力

2.激发力

四、匠人之心

1. 学习之心

2. 认真之心

3.反省之心

4.持久之心

5.创新之心

6.专注之心

7.严谨之心

8.敬业之心

第四讲：我们怎样炼就一种工匠精神

一、心怀梦想

二、寻找榜样

三、永不放弃

四、积极实践

五、水到渠成

课程回顾，结束！