从毕业到就业——新员工的职业跨越

课程背景

一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢；对于企业而言，每年引进的新员工，就是一块这样的铁。新生代员工具有着互联网时代的人格特质，他们好奇、个性、自由、具有创造性，但同时，也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点，当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合时，往往又会产生不适应状态，新员工往往缺少成熟的应对能力，而是选择“一言不合就离职”等所谓的“个性”方式，从职业生涯角度看，这种方式往往浪费了职场新人大量的时间成本，也难以建立成熟的能力资本。要想新员工成为一块好钢，除了新员工自身的努力和学习，很大程度的取决于企业对他的培养、引导和熏陶。

角色转换与团队融入是在新员工入职之初对其态度、行为、方法等进行引导和培训，通过提升新员工的职业素养，提高实际工作技能、提高其应对企业工作的能力。从而提升整个企业的团队职业形象和团队协作技能以及团队和组织的绩效，使得新员工便于管理和进行自我管理，形成企业发展良好动力。

课程收益

帮助新员工进行从“学生”到“职业化”的角色认知，形成职业人思维

帮助新员工分析员工与岗位的匹配性，了解职业发展初期如何梳理能力和需求之间的冲突

帮助新员工了解能力培养对生涯的作用，制定有效可执行的能力提升计划

使学员掌握日常情绪管理方法，调整职业状态

课程时长

0.5天，6小时/天

课程对象

也新员工（应届毕业生）

教学方式

讲授法、视频教学、分组竞争，现场实操演练、小组研讨等

课程大纲

第一部分：进入我的职场

1.讨论—进入职场，我的期待与忧虑

2.离开校园，进入职场

1）职场人与事

2）职场与生活

3）职场素养是什么

3.融入团队的责任与态度

1）责任意识与行动力

2）团队优秀者的涵义

3）扩大的“承担圈“

4）“活儿是给谁做的”

4.成为自己的啦啦队长

行为练习-“我是最棒的！"

第二部分：培养社交沟通

1.清晰有力的结构化表达

1）表达的陷阱

2）整合你的左右脑

3）有效表达七步成诗

2.在沟通中学习成长

1）沟通的方式与特点

2）选择合适的沟通方式

3）突破沟通的心理障碍

3.构建健康的人际关系

1）人际关系对人的影响

2）厘清人际关系的边界

第三部分：塑造心智模型

1.目标管理

1）目标的重要性

2）用目标引领职场发展

3）学会制定目标

2.时间管理

1）时间管理的本质

2）你的时间管理状态

3）时间管理基础方法

3.压力管理

1）压力的产生与意义

2）压力的调解

4.逆商管理

1）什么是逆商

2）逆商的LEAD引导法则

3）反事实思维训练