《玩转直播——线上授课技巧》

课程背景：

当代培训的趋势：

1.数字化时代，线下培训成本高，如何有效开启在线直播学习？

2.如何发挥平台和科技优势，创新更好的直播学习体验？

3.如何让在线直播学习实现同线下培训般火爆的效果？

4.如何科学设计、促进直播学习的转化？

课程收获：

1. 描述什么是直播教学及应用场景

2. 区分直播教学与面授教学的相同与不同

3. 构思和选取适合直播学习的内容

4. 运用创新性直播互动技巧丰富直播课的参与性和交互性

5. 运用线上引导技巧、有效沟通、手势管理让直播教学引人入胜

6. 做好直播间和直播心态、直播实施等各项准备

课程时间：2天

课程大纲：

一、解构直播教学

1、直播的四大形式

2、直播在学习领域中的应用

3、直播教学与传统教学的本质区别

4、直播教学中教的挑战

5、直播教学课题的选择

6、直播教学的影响要素分析

二、直播教学的内容设计

1、直播教学设计三段论

2、直播教学培训目标的设计

3、直播教学的开场设计

4、直播教学的课程解构设计

5、用镜头化语言高效呈现知识点

6、直播教学的游戏化思维

三、直播互动技巧

1、直播教学的三款两路

2、各直播平台的功能大全

3、直播教学的情绪体验设计

4、直播互动设计三段论

5、直播教学的高能启动技巧

6、直播教学的互动收官技巧

四、直播呈现技术

1、直播教学的持续注意力模型

2、直播心态的三级锚定

3、直播中的眼神技巧

4、直播中的肢体动作设计

5、直播教学的入境姿势

6、直播教学的声音表达技巧

7、直播场地的布光技巧

8、直播环境布置

9、常见直播故障与应对

毕业呈现： 

1、学员直播教学呈现

2、讲师点评

3、评审合格颁发结业证书