《玩转微课——微课设计与开发五步法》
课程背景:
当代企业的困境:
线下成本高:占用宝贵的工作时间,培训耗费人力资金较大;
业务贴合差:专家生产内容不够贴切业务场景,对业务帮助小;
传统行不通:单一培训模式无法满足,线上线下结合是必然趋势;
本课程针对以上难题而设计,帮助企业:
顺应移动化、碎片化学习的发展趋势;
规避线下培训的弊端,帮助工学平衡;
快速萃取业务经验,直击业务难题;
营造人人为师,人人做课的学习氛围
课程收获:
每名学员随堂产出微课作品
掌握高效达成目标结果的微课内容设计方法
运用6种常用的微课制作工具,批量生产微课
授课方式:
40%课堂讲授+40%现场练习+10%案例示范+10%讨论分享
课程时间:2天1晚
课程大纲:
导论:微课的三大价值
步骤一、精准选题
1、微课选题的五种来源
2、微课选题的三个维度
3、微课的核心价值:提升企业绩效
4、撰写微课的业务目标
5、撰写微课的学习目标
1)学习目标常见的三种错误
2)学习目标的标准写法:ABCD法则
课堂产出1:微课选题
课堂产出2:微课的业务目标与学习目标
步骤二:搭建内容结构
1、搭建内容结构的四种方法
2、微课开场的教学设计
3、微课内容的教学设计
4、微课结尾的教学设计
5、微课的命名包装
课堂产出3:微课内容结构图
步骤三:选定呈现形式
1、视频微课
1)PPT转屏类微课的特点及制作工具
2)录屏类微课的特点及制作工具
3)情景视频类微课的特点及制作工具
4)真人录课类微课的特点及制作工具
5)动画类微课的特点及制作工具
2、H5类微课
1)H5类微课的优缺点
2)H5制作工具:秀米、易企秀、MAKA等
3、音频类微课
1)音频类微课的优缺点
2)常用的音频剪辑工具
4、图文类微课
1)图文类微课的优缺点
2)图文制作工具:凡科快图、创客贴、图怪兽等
步骤四:撰写脚本
1、撰写脚本的三原则
2、脚本设计的三段论
3、四字概括脚本设计
课堂产出4:微课脚本
步骤五、制作生成微课
1、步骤一:收集微课素材
1)四大类微课素材:视频、音频、图片、图形
2)微课素材的要求
2、 步骤二:制作微课PPT
1)PPT中导入脚本
2)PPT中导入素材
3)PPT的板式设计
4)PPT的色彩设计
5)PPT的动画设计
6)PPT的配乐
7)PPT的配音
3、步骤三:生成微课
1)PPT导出成视频
2)微课的优化
课堂产出5:微课作品
毕业呈现:
1、学员微课作品的展示
2、讲师点评
3、评审合格颁发结业证书
公司核心业务包括旅行式团建、培训式团建、主题式团建、策划式团建、体育式团建、户外式团建。起赢培训不断追求团建产品创新与服务超越,致力于打造成为中国最具影响力与创新力的团队建设品牌。
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