《结构领导力®》

——帮助组织新经理人华丽转身

一、 课程背景基于新经理人在组织中遇到的“挑战“

一个职场人士随着自己掌握的能力越来越多，负责的业务也会越来越广，在某一天里也许就来到了管理岗位。可是很多薪金经理人，虽然职位已经有所变动，甚至变动一两年了，但并不能很好地根据团队个体差异实施有效管理，为此，他自己主动或者企业提供机会，学过很多管理理论知识技能，碰到问题依然无法应用所学彻底改善，他们不太懂得因人适用，无法有效的发挥下属所长或者似乎从不做激励也不懂如何激励部属，所带领的团队内部及团队间基本不协作或协作效率特别低。

又或者：

1. 参加公司组织的培训不在少数，但关键的时候仍然不会“出招”;

2. 似乎迈过了新经理的转型之坎，但每天的压力和问题仍然无休无止；

3. 学的管理知识／技能一套又一套，为何员工却不按常理“出牌”。 

……

那怎么办呢？

结构领导力的价值在于通过培植经理人模因，使新任经理人能够习得并掌握在

不同管理情景下应对挑战、系统解决问题的能力，而不仅仅是学习知识本身！

二、 课程价值在于帮助新经理人华丽转身

1. 掌握一套自我认知的体系，做好角色转变

2. 学会明白，有些事不再是通过自己亲自做去获得，而是透过下属和团队的努力获得

3. 认识到领导里的的真正含义，可以被形容为一系列行为的组合，这些行为将会激励人们跟随领导去，要去的地方，不是简单的服从

4. 学会不同场景下，领导力的应用

三、 培训对象聚焦于经验群体

• 1-3年的新任经理人

四、 授课形式采用讲练评当堂出成果

案例分析、小组练习、团队共创、任务挑战、实战演练、体验活动等

五、 课程纲要

导入

领导力的真正概念

课堂练习：面对困难和问题，领导（管理）者和个人贡献者的差异

第一章 初为经理人

Task1.培养经理人管理模因

案例导入

随堂练习

复盘：回顾目标、评估结果、分析过程、总结规律

第二章 S2.跨越障碍，带好团队

Task2.布置并推进工作

案例导入

随堂练习

复盘：回顾目标、评估结果、分析过程、总结规律

Task3.管理处置团队冲突

案例导入

随堂练习

复盘：回顾目标、评估结果、分析过程、总结规律

Task4.开展绩效沟通和绩效改进

案例导入

随堂练习

复盘：回顾目标、评估结果、分析过程、总结规律

Task5.做好离职面谈

案例导入

随堂练习

复盘：回顾目标、评估结果、分析过程、总结规律

第三章 S3.向上管理

Task6.跨越任务黑洞

案例导入

随堂练习

复盘：回顾目标、评估结果、分析过程、总结规律

关键工具：