沟通力是一项具有战略价值的能力
适用对象:
员工:需团队协作或对外沟通类岗位
管理者:所有中基层管理者
课程收益
输入一套锻造沟通力的系统方法和工具,提升学员沟通力,助力学员更好地建立信任关系,高效协作
课程特点:大量实战场景演练
课程设置21个职场最常见的场景,可按需选择8个场景在课程中进行拆解和分析,并进行实战演练
注:其中划线场景为2天版标准课程设置的场景
课程设计逻辑
从沟通心法开始,以实战工作场景支撑的沟通四部曲设计本课程的框架
课纲
1天版本以知识点的讲解为主,2天版本含较多的场景化的演练,优秀的沟通力需在场景中反复锻造,如时间允许,建议选择2天版本
版本 | 实战演练 | 内容 |
2天版本 | 演练充分,能充分练习相关知识和工具 | 内容完整 对知识点的讲解更深入、更形象 |
1天版本 | 演练时间少,对学员的接受能力要求高 | 包含所有核心内容 对知识点的讲解更简洁 |
适用建议: | 2天版本特点:学员带着实战沟通场景进行深入的演练,更深刻的掌握相关知识和工具 1天版本特点:演练相对较少,以讲解知识框架为主,对学员挑战较大,需要学员有较强的知识迁移能力 |
2天版课纲(12小时)
课程模块 | 时长(H) | 内容概览 | 工具及技巧 | 学员收益 |
重识沟通本质 | 1 | 沟通力是一项具有战略价值的能力,没有人可以不依靠沟通而取得成功 沟通的目标是什么 不是花言巧语、展现自己,而是为了建立信任关系,达成协作 沟通的出发点要正确,否则掌握再多技巧也是徒劳 影响沟通成功的要素有哪些 沟通背景(角色关系、沟通风格、双方对内容的熟悉程度) 沟通意图 情绪(主观情绪和客观影响) 表达内容 沟通力需要有系统的方法和工具,通过努力、训练和经验的积累来锻造(学习要深入,应用才能浅出) | 沟通系统模型 视网膜效应 视频演示:因背景和思维习惯不同带来巨大的理解偏差 | 树立正确的沟通观念 理解可以从哪些要素提升沟通效果 |
明确沟通目标 | 1 | 必须用目标引领沟通过程 沟通中切忌将方法当目的,将过程当结果。 我们需牢牢记住目标,避免在沟通过程中背离初衷和目的 明确沟通的三重目标 我希望获得什么 了解对方的期待,明确我能为对方创造什么 我希望为我们的关系创造什么 与目标同等重要的是促成目标达成的方案 预判对方的期待和对方的价值观 将我的目标转换成我们的方案 | 视频演示:背离初衷的沟通 案例演练:请楼上配合减少噪音 | 了解用目标引领沟通过程的重要性 应用沟通的三重目标来设定沟通目标 理解为目标匹配方案的重要性 |
课程模块 | 时长(H) | 内容概览 | 工具及技巧 | 学员收益 |
探索沟通背景 | 1.5 | 利用乔哈里窗模型,盘点双方对内容的熟悉程度 穷尽已知,检视双方对内容的了解程度 盘点未知,了解对沟通的事情应该知道或希望知道的 站在他人的角度思考问题,避免甲之蜜糖,乙之砒霜 清晰角色关系和双方职责立场,匹配沟通策略 清晰角色定位,用对应的方式进行沟通 清晰双方的职责,预判对方立场 识别沟通对象的沟通风格,用对方喜欢的方式沟通,更容易取得成效 没有对差异的相互尊重和接受,就没有真正的合作 如何识别五种类型的沟通风格(支配型、外向型、耐心型、精确型、整合型) 与不同风格的人进行沟通的技巧 | 乔哈里窗模型 PDP沟通风格 实战演练:分析主要沟通对象的沟通风格 | 应用乔哈里窗检视沟通信息 理解调整角色来应对沟通 识别不同的沟通风格,并据此调整沟通策略 |
设计沟通策略 | 2.5 | 营造合适的沟通环境,会使得沟通事半功倍 合适的沟通环境将直接带来沟通成果 根据沟通目标选择合适的沟通场合(地点、时间、形式) 布置和主题相关的元素 如发现场合不合适的应对策略 提前扇风,让沟通从还没有见面时就发生 破冰两步法,让沟通不尴尬 表达关注,推进关系 表达意图,进入主题 构建极具吸引力的序言(SCQA序言表达法) 标准式 开门见山式 突出忧虑式 突出信心式 构建逻辑清晰的主体结构 结论先行、以上统下 归类分组、逻辑递进 如何精确具体地表达信息 结尾——将沟通导向行动 将结尾导向行动的重要性 导向行动的经典两问 | 破冰两步法 金字塔原理 案例演练:SCQA序言重构 案例演练:汇报结构重构 | 了解如何搭建沟通环境 构建有吸引力的序言 构建逻辑清晰的主体内容 了解如何精确具体地表达信息 将沟通的结尾导向行动 |
课程模块 | 时长(H) | 内容概览 | 工具及技巧 | 学员收益 |
管理沟通过程 | 3 | 准备心态 保持成年人的弹性和开放性,做好被说服的准备 保持尊重,包括对方的情绪、诉求、立场和观点 不过度在乎沟通的技巧和成败 开始表达 沟通漏斗与应对策略 如何表达不伤人 积极倾听与反馈 人人都渴望被倾听 倾听的SOFTEN法则 倾听的敌人 3F倾听与反馈(意图、事实、情绪) 如何应对失控的氛围 暂停对话法 道歉法 对比澄清法 提出共同目标法 | 沟通漏斗 倾听的SOFTEN法则 3F倾听 失控氛围应对四个技巧 角色扮演:3F倾听与反馈 视频演示:如何用暂停来缓和氛围
| 了解应具备怎样的沟通心态 不伤人的表达技巧 3F倾听与反馈的技巧 面对失控的氛围 |
实战演练 共21个场景,可按需选择8个场景,嵌入到课程中 | 3 | 实战演练:运用上诉讲解的知识点,对具体的场景进行拆解和分析,并由学员们进行现场演练。标准课程场景: 建议 赞美 请求 说服合作 可选场景:所有21个场景如下,可以根据客户需要选择8个,以替换标准场景 | 案例演练 角色扮演 | 学习在不同场景下如何应用相关沟通技巧 |
1天版课纲(6小时)
课程模块 | 时长(H) | 内容概览 | 工具及技巧 | 学员收益 |
重识沟通本质 | 0.5 | 沟通力是一项具有战略价值的能力,没有人可以不依靠沟通而取得成功 沟通的目标是什么 不是花言巧语、展现自己,而是为了建立信任关系,达成协作 沟通的出发点要正确,否则掌握再多技巧也是徒劳 影响沟通成功的要素有哪些 沟通背景(角色关系、沟通风格、双方对内容的熟悉程度) 沟通意图 情绪(主观情绪和客观影响) 表达内容 沟通力需要有系统的方法和工具,通过努力、训练和经验的积累来锻造(学习要深入,应用才能浅出) | 沟通系统模型 视网膜效应 视频演示:因背景和思维习惯不同带来巨大的理解偏差 | 树立正确的沟通观念 理解可以从哪些要素着手提升沟通效果 |
明确沟通目标 | 0.5 | 必须用目标引领沟通过程 沟通中切忌将方法当目的,将过程当结果。 我们需牢牢记住目标,避免在沟通过程中背离初衷和目的 明确沟通的三重目标 我希望获得什么 了解对方的期待,明确我能为对方创造什么 我希望为我们的关系创造什么 与目标同等重要的是促成目标达成的方案 预判对方的期待和对方的价值观 将我的目标转换成我们的方案 | 视频演示:背离初衷的沟通 案例演练:请楼上配合减少噪音 | 了解用目标引领沟通过程的重要性 应用沟通的三重目标来设定沟通目标 理解为目标匹配方案的重要性 |
课程模块 | 时长(H) | 内容概览 | 工具及技巧 | 学员收益 |
探索沟通背景 | 0.5 | 利用乔哈里窗模型,盘点双方对内容的熟悉程度 穷尽已知,检视双方对内容的了解程度 盘点未知,了解对沟通的事情应该知道或希望知道的 站在他人的角度思考问题,避免甲之蜜糖,乙之砒霜 清晰角色关系和双方职责立场,匹配沟通策略 清晰角色定位,用对应的方式进行沟通 清晰双方的职责,预判对方立场 识别沟通对象的沟通风格,用对方喜欢的方式沟通,更容易取得成效 没有对差异的相互尊重和接受,就没有真正的合作 如何识别五种类型的沟通风格(支配型、外向型、耐心型、精确型、整合型) 与不同风格的人进行沟通的技巧 | 乔哈里窗模型 PDP沟通风格 实战演练:分析主要沟通对象的沟通风格 | 应用乔哈里窗检视沟通信息 理解调整角色来应对沟通 识别不同的沟通风格,并据此调整沟通策略 |
设计沟通策略 | 2 | 营造合适的沟通环境,会使得沟通事半功倍 合适的沟通环境将直接带来沟通成果 根据沟通目标选择合适的沟通场合(地点、时间、形式) 布置和主题相关的元素 如发现场合不合适的应对策略 提前扇风,让沟通从还没有见面时就发生 破冰两步法,让沟通不尴尬 表达关注,推进关系 表达意图,进入主题 构建极具吸引力的序言(SCQA序言表达法) 标准式 开门见山式 突出忧虑式 突出信心式 构建逻辑清晰的主体结构 结论先行、以上统下 归类分组、逻辑递进 如何精确具体地表达信息 结尾——将沟通导向行动 将结尾导向行动的重要性 导向行动的经典两问 | 破冰两步法 金字塔原理 案例演练:SCQA序言重构 案例演练:汇报结构重构 | 了解如何搭建沟通环境 构建有吸引力的序言 构建逻辑清晰的主体内容 了解如何精确具体地表达信息 将沟通的导向行动 |
课程模块 | 时长(H) | 内容概览 | 工具及技巧 | 学员收益 |
管理沟通过程 | 2.5 | 准备心态 保持成年人的弹性和开放性,做好被说服的准备 保持尊重,包括对方的情绪、诉求、立场和观点 不过度在乎沟通的技巧和成败 开始表达 沟通漏斗与应对策略 如何表达不伤人 积极倾听与反馈 人人都渴望被倾听 倾听的SOFTEN法则 倾听的敌人 3F倾听与反馈(意图、事实、情绪) 如何应对失控的氛围 暂停对话法 道歉法 对比澄清法 提出共同目标法 | 沟通漏斗 倾听的SOFTEN法则 3F倾听 失控氛围应对四个技巧 角色扮演:3F倾听与反馈 视频演示:如何用暂停来缓和氛围
| 了解应具备怎样的沟通心态 不伤人的表达技巧 3F倾听与反馈的技巧 面对失控的氛围 |
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