目标管理与绩效达成

【课程背景】 

KPI绩效管理、BSC绩效管理、OKR绩效管理、360度绩效管理，林林总总的绩效管理让我们应接不暇，不知道那种绩效管理方式会更好，其实，万变不离其宗，所有的绩效管理都来自彼得德鲁克先生的MBO目标管理，什么才是最有效的绩效管理呢？

【课程特色】 

1课程中融入了大量的西方管理的理念和工具，用中国文化作为基础，既能提高工作效率，又能提高做事准则；

2 课程采用“道法术器”的规律，“有无相生”的文化，现场角色扮演、案例分析、启发思考的教学方式，让学员轻松愉悦中，完成知识的融会贯通，学以致用

3十几年间课程升级升级迭代到4.0版，被全国客户采购超过200多天

【课程收益】

1 彻底了解什么是目标绩效管理，并且课后马上用在工作和生活中

2 快速掌握目标管理的理论、方法，灵活应用目标管理卡、绩效面谈等管理工具

3 帮助企业提高工作效率的同时，培养员工的工作能力和工作素养

【课程对象】

中基管理层，以及准备走向管理层的储备干部

【课程时间】

标准时间：6小时/天

【课程大纲】

第一章 什么是目标管理的科学认识

一 目标管理的产生

1 “现代管理之父”德鲁克与目标管理（MBO）

2 计划管理与目标管理的关系

3 美国通用电气（GE）与目标管理（MBO）

4 海尔公司（OEC）管理模式与目标管理（MBO）

5 百度公司OKR与目标管理MBO

二 目标管理的定义

1 以目标导向为导向

2 以人为中心

3 以成果为标准

三 各种绩效管理之间的关系

1 目标绩效管理

2 KPI绩效管理

3 平衡计分法绩效管理

4 360度绩效管理

四 目标绩效管理的流程——计划管理

1 目标制定

2 目标分解

3 目标实施

4 目标考核

第二章 目标如何制定？

一 目标的制定

1 目标制定的来源

1）上级领导的命令

2）公司的战略

3）年度经营计划

4）岗位说明书

5）外部的标杆

6）关键业绩指标

7）公司平衡的发展策略

2 目标制定时的注意点

1） 共同参与

2） 上下高度一致

3） 宜少不宜多

4） 按重要性排序 

3 目标制定的SMART原则

1）具体的

2）可以衡量的

3）可以达到的

4）可以衡量的

5）有时间性的

4 目标制定的两个方法

1）什么是命令

2）什么是承诺

3）自上而下制定法

4）自下而上制定法

第三章 目标如何分解？

二 目标的分解

1 目标分解的定义

1）横向

2）纵向

3）时序

2 目标分解的分类

1）按时间分解

 长期 中期 短期

2）按职能分解

 上级 本级 下级

3）按功能分解

 态度目标 能力目标 业绩目标

3 企业（部门）建立目标体系图

1）什么是目标体系图

2）建立目标体系图的两个维度

3）建立目标体系图的形式

4 个人填写目标管理卡

1）什么是目标管理卡

2）目标管理卡的9个要素

3）填写目标管理卡的要求

第四章 目标如何实施？

三 目标的实施

1 “执行力”概念是怎么产生的

2 目标实施必须解决的6个问题

1） 解决没有常抓不懈的问题

2）解决政策朝令夕改的问题

3） 解决制度本身不合理的问题

4） 解决工作过于繁琐的问题

5） 解决员工缺少良好工作方法的问题

6） 解决缺乏企业文化和个人魅力的问题

第五章 目标如何考核？

四 目标的考核

1 目标考核的分类

1）按时间间隔划分

2）按目的划分

3）按考核对象划分

4）按考核主体划分

5）按考核形式划分

2 目标考核的方法

1）工作态度目标的考核——转化

2）工作能力目标的考核——细化

3）工作业绩目标的考核——量化

4 ）上司调整权限

3 目标考核的结果应用

1）如何实现“管理自动挡”