“所有的领导者都是天生的，但卓越的领导者是培养出来的。”

——库泽斯（Kouzes）波斯纳（Posner）

享誉全球的品牌领导力研修课程之

《TLC领越®领导力》研修坊—卓越领导者的5个习惯修炼

-The Leadership Challenge Workshop-

工作坊课程简介：

领越®领导力研修是建立在詹姆斯•库泽斯和巴里•波斯纳的获奖著作《领导力》基础上的一本课程。詹姆斯•库泽斯和巴里•波斯纳广泛地研究了普通人是如何成为成功的领导者，以及这些领导者在个人最佳领导实践中展现出来的共性。他们发现领导力不是一部分人与生俱来的神秘力量，而是一系列可以观察并学习到的行为。即使商业内涵随时发生变化，成功商业领导者的特质却从来没有改变过，有些性格特质一直在塑造，并将继续塑造出成功的领导者。詹姆斯•库泽斯和巴里•波斯纳把这些特质归纳成了“卓越领导者五种习惯行为®”，分别是：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心。

领越LPI®(Leadership Practices Inventory) 是詹姆斯•库泽斯和巴里•波斯纳历时20年，以100万领导者的研究数据为基础创立的一个360度的领导者习惯行为评估与开发工具，是学员要在课前完成的准备工作的一部分。领越LPI®反馈报告，能够让学员们了解他人是如何看待他们的领导行为的，以及让他们认识到自己领导力的长处和短处，并以此为起点，走上自我行为修正的领导力提升之路。

培训产出与收益：

学员在接受了“领越®领导力研修”培训和学习之后，将能够产出如下收益：

觉察自己的领导力之优势与短板 

明确内在的“心声”与价值观 

建立良好的“信誉”，为他人树立榜样 

澄清愿景并激发他人分享共同的愿景 

猎寻改变与发展的时机，赢得“小小成功” 

创建与营造有助于促进联结与信任、合作与协作的氛围 

教练下属并成就卓越的能力 

欣赏、认可他人的才干与成就 

学会领导力持续提升的方法、途径

将“卓越领导者五种习惯行为”TM应用到实际工作中，以应对具体的挑战

研修时间：

2天（13小时）

课程大纲：

第一单元  卓越领导者的五项习惯行为

一、重振组织雄风——卓越领导的五项行动（LPI®）

两位领导力大师的故事：詹姆斯•库泽斯和巴里•波斯纳

头脑风暴研讨：领导力PK管理力

 “领越”领导力的6大信念

研究假设之一：“高峰访谈”：你的“最佳领导力”故事

领越LPI®领导力模型 V.S本公司领导力模型

“领越”领导力的定义

学习领导力的流程

二、卓越领导第一项行动：以身作则 

教学录像示例

研究假设之二：最受尊敬的领导者特质（CAL）调查

领导力第一法则：信誉是领导力之基石

案例电影：探险家“沙克尔顿”

领越领导力第二法则：信誉法则“DWYSYWD”

小组讨论描述你的“领导理念”：使命价值观愿景

活动练习：“信念留言”

案例探讨：非典时期的“俞敏洪”

“以身作则”三部曲：

1、明确你的“心声”：核心领导理念与价值观

2、与团队伙伴共享价值观：分享与澄清核心价值准则

3、付诸以行：领导者率先垂范以行动体现“价值观”

实践工具：实践组织价值观的6个方法

三、卓越领导第二项行动：共启愿景 

介绍-“雾的故事” 

教学录像示例

领导者如何展望未来？

愿景演说范例-“我有一个梦想”

愿景规划三部曲：

1、愿景五要素

2、制定愿景四步骤

3、愿景演说

活动练习：团队共创愿景

用“愿景”感召他人 

案例：

习大大描绘“新时代”

辉瑞制药愿景-“从辉煌到敦煌”

科大讯飞企业愿景

实践工具：“团队愿景演说”

四、卓越领导第三项行动：挑战现状 

介绍-引述库泽斯和波斯纳对挑战现状的定义

教学录像示例

挑战现状四步骤：

1、态度上-“勇气时刻” 

2、方案上-“借鉴”-让机会从外部涌入 

3、操作上—追求“小小成功”

4、风险上—“从实践中学习”

案例：“海尔砸冰箱”

如何把握“小小成功”？

互动研讨：机会在哪里？ 

“借鉴”成功的案例：电动牙刷、沙漠沙丘驻涡火焰稳定器、苹果手机...... 

从"错误"中学习 

实践工具：挑战现状的6个步骤

五、卓越领导第四项行动：使众人行 

教学录像示例

活动体验：“挑战棉花糖”

小组研讨：如何团结他人促进协作？

“克服团队协作五项障碍”模型

信任与授权

“高能量时刻”PK“低能量时刻”比较

如何“赋能予人”？

实践工具： “FLOW”—教练下属的积极工作状态

六、卓越领导第五项行动：激励人心 

教学录像示例

关于“激励人心”的6个误区 

如何正面激励员工 ——“3A”流程

如何负面（帮助）激励员工——“AID”流程

表扬个人贡献

如何有效认可个人贡献

庆祝团队的成功 

“激励人心”的四原则

活动练习：设计一个“激励人心”的活动

让“激励”从每个清晨开始——成为你的自然反应

实践工具：3A+AID  奥斯卡颁奖礼

第二单元  庆祝成功与学习总结

1、个人对领导力提升路径的承诺

资源盘点-个人对五项行动中自身的强弱项进行分析

个人领导力发展目标

个人目标与周围同事相联系

领导力提升承诺，与伙伴讨论你的承诺

2、学习总结、庆祝仪式

“KISS”行动计划