[前言]

在当前经济新环境当下，企业创造竞争优势是至关重要的；此刻，培养一种合作式思维乃企业可持续发展的制胜关键。《合作式思维-跨部门互利、共赢工作坊》将为公司中高层管理干部提供合作知识和技巧，认知合作的本质；在致谚老师专业的引导下，我们将共同探讨如何激发跨部门合作关系？有效解决团队面临的主要问题？学习如何在组织中推动变革？进而建立合作信心，满足跨部门工作需求，我们透过场景案例建立中高层管理干部承担创建合作的主动性，从而赢得关键性的跨部门协作，使公司和团队实现可持续发展；同时结合在在合作中解决问题-群策群力技术，转变思维模块，快速的解决问题，以实现组织间无障碍的合作；本课程帮助中高层管理干部通过工作坊的形式，透过实务案例辅以实战工具，提升企业核心竞争力。

【课程目标】

调整思维模式-迎向合作，主动积极应对企业内外变革；做好组织合作工作

提升中高层管理者的预见性和前瞻力，掌握如何分析确定组织方向，强化合作意识

打造合作型组织的必要性，创建合作领导力，了解合作失败的原因，找出对策方法

主动挖掘组织内问题，结合工作实务制定合作计划，促进合作并不断改善的行动力

在组织变化的环境下，群力群力，凝聚共识，推动组织变革，化解跨部门冲突，用全局视野，系统思维，以更高视野看待组织发展，实行无边界管理与合作；

【课程特色】

本课程针对跨部门互利共赢的中心思想下的精心设计，以工作坊的形式；促进合作式思维

实景案例：课前访谈与调研，采集实际场景

实用工具：透过工作坊形式，精实管理工具解析与运用

问题共创：模型引导及问题共创，案例启发，激发合作思维

战术总结：总结、自评与行动演练，持续课程效果并转化落地 

【目标学员】 企业中、高层管理干部

【课程课时】 2天

【培训形式】 工作坊、问题共创、情境案例、角色演练、行动学习等多种形式

【人数限制】 30~40人左右

【课程大纲】

单元一、打造合作型组织-合作领导力

1.组织面临的挑战有哪些？

系统的变革

商业模式的创新

组织决策

领导方式的改变

战略创新与挑战

2.企业和个人成功之道-未来取决合作

思考整合业务资源时VS不整合资源的领导行为与方式

如何通过全面合作提高团队决策产出？

3.合作的思考模式

WHY-为什么要合作？ 

WHAT-现状怎样？有差距吗？

HOW-新的合作是怎样的？怎么做呢？

4.进行合作的首要原因

共同的目标（获得更多工作成果+互惠互利解决方案）

可持续发展的战略

人际关系建设

获得更多认同

课堂研讨：合作失败的原因？

5.合作的四大必要条件

交流沟通（开放心态+信任）

共同的目的（明确目标+共同利益）

承诺（努力+团队）

多样性（领导力+个性）

6.成为主动合作推动者

合作中领导的作用，而不仅仅是管理者

在合作中如何扮演一个领航者的角色

整合现有的体系与整合相关者 

如何充分地发挥合作中人的力量

如何以身作则地成为合作的先驱

单元二、合作领导力的准则

案例：为什么合作是一种强有力的领导方式？

1.合作的方式

组织内的合作实践-跨部门合作解决问题（实战练习）

组织外的合作实践-与利益方进行合作

2.开放式思维打造合作型组织（案例讲述）

开放思维

开放沟通

开放意志

3.卓越合作领导力打造

对合作项目进行调研

起草合作愿景

举办研讨合作方式

设定合作指标

开始在人员，流程，技术上进行合作

建立学习流程-检验流程

优秀的领导者知道自己并不是无所不知

用开放心态接受他人观点

案例：世界500强企业领导力介绍！

4.改变你的行为和思维模式

为什么未来很重要?

合作领导者的品质有那些？

什么是领导者应该做的？

你选择的是什么？

什么是你立刻就应该改变的

5.合作型领导力的十大基本步骤

设置意向，表明目的 

注意对抗性行为，以开放心态参与 

接受冲突：寻找那些敢于说话的人 

寻求多样性：引进多样化视角 

创造成功型的合作 

走到一起，带着尊重与信任参与合作 

深度倾听：认识到什么是人们想听到、却不想说的 

在愿景下合作，开发集体智慧 

在目标与责任下进行领导

单元三、全局视角组织协同发展-无边界管理与合作

1.什么是无边界管理？

部门协调和灵活性是企业生存的关键

寻找部门协调的障碍力

2.无边界管理模式的演变过程

完全无边界

有边界管理

无边界管理

3.协调型组织的沟通和交流

4.协调型目标和目标共享 

领导者—“部门墙”形成的主要原因

培养集体认同感—协调型领导人的主要职责

培养员工对组织的认同感

轮岗—培养协调型的高效手段

5.跨部门合作-透明流程组织构建方法

聚集主要人员

创造一个动态的规划流程

分配权限

实现目标

6.共创-将“群策群力”作为发展的动力 

关注“延伸性”-重新思考的推动力 

开发战略思考“系统思维-全局思维”-以组织目标去看流程 

鼓励横向领导力-跳出盒子,改变方法

赋予真正的权力和责任-创造使想法变为行动和成果的文化 

注入快速的周期变化并迅速制定决策-持续的驱动力

单元四、在合作中解决问题-群策群力的技术

1.什么是“群策群力”

转变思维，沟通协作解决问题

2.将“群策群力”作为发展的动力 

关注“延伸性”-重新思考的推动力 

开发“系统思维”-以组织目标去看流程 

鼓励横向思考-跳出盒子,改变方法

赋予真正的权力和责任-创造使想法变为行动和成果的文化 

注入快速的周期变化并迅速制定决策-持续的驱动力 

3.群策群力”的三阶段

计划“群策群力” 

引导“群策群力”活动 

执行“群策群力”的建议 

4.在合作中解决问题-群策群力六步法

问题界定

原因分析

选择方案

行动计划

执行计划

评估推广

5.计划“群策群力”和工具运用

“群策群力”可以解决什么样的企业问题

成立“群策群力”设计小组- SMART方法在目标制定中的运用

确定核心小组的成员

6.引导“群策群力”和工具运用

问题和目标介绍

小组改进建议的产生-如何运用团队交往技巧法进行建议挖掘 

有组织的头脑风暴和无组织的头脑风暴

改进建议陈列-5Why法来进行建议优化

制定明确的行动计划-城镇会议表格制定-想法产生的收益评估法

“城镇会议”— 高层表态和建议

如何避免群体决策陷阱

7.实施“群策群力”的改进建议和工具运用

是谁负责—确定责任人-谋划成功路径法定义关键要素

用关键路径分析法确定历程碑

快速行动团队建立-如何制定实施计划-甘特图法制定实施计划

运用“群策群力”培养组织领导者

“群策群力”对企业管理人员的培养作用

总结：如何在组织中进行“群策群力”的推广