掌握授课的技巧，让培训不光是技术，更是艺术！

同样的课程，讲出不一样的精彩，让学员喜欢听、愿意听

【授课方式】 理论精讲＋案例分析＋视频分享＋小组研讨论＋实战演练＋分组竞赛

【培训对象】 拥有一定授课经验、有自主研发课程的企业各级内训培训师

【课程时间】 2-3天（每天6课时）

【课程大纲】 

第一部分：让讲授有模有样——台风呈现“四法训练”

一、眼法：眼神全面交流

1、眉目传情，四“视”同堂

2、眼神交流时注意事项

3、授课中眼神交流五点法

4、培训师眼法八字要诀

二、手法：手势灵活运用

1、传播中的55387法则

2、授课中的三种基本手势

3、授课中手势运用注意事项

4、手势运用三原则

5、培训师手法八字要诀

【现场实战演练】手势不练不成形

三、腿法：身形态势训练

1、站法：成功第一站

培训中一大禁忌：坐着讲

站姿中的注意事项

培训师站法八字要诀

2、步法：身动制造生动

培训中为什么需要走动

表达不光是听觉艺术，更是一种视觉艺术

培训师站法八字要诀

四、声法：气场声音修习

1、培训中对声音的要求：三不宜、三宜

2、练习声音的最佳方式

3、培训师声法八字要诀

【综合实战演练】一分钟风采展示（针对上下场、胆法、手法、眼法、站法、步法、表达内容、时间把控进行综合评估，老师现场点评辅导）

第二部分：让讲授有条有理——教学呈现“四步循环”

一、起：激发动机

开场的两大目的

最能吸引学员的八种开场方式

二、承：讲解新知

知识讲解的基本原则是让学员听得懂 

枯燥理论形象化

专业问题生活化

三、转：体验操练

如何将知识真正转化为学员的

不得不了解的课程心电图

四、合：巩固应用

要点回顾：成人学习遗忘速度快

收尾总结：如何让结尾让人回味无穷  

【现场实战演练】四步循环操练习，开场、结尾训练

第三部分：让讲授有张有弛——授课技巧“四字真经”

一、说：如何表达生动形象

增强语言形象性的表达手法

表达生动的核武器：演绎故事案例

【视频案例】胡歌获奖感言的启示

故事在培训中的应用：如何让课程讲授活起来

内训师必须要学会演绎的四类故事

讲好故事的五大要点

演绎故事案例的魔法公式

【现场训练辅导】如何演绎讲好自己的故事

 二、学：如何能真正让学员学到

从设计“教”到设计“学”转变

一般的老师关注：自己怎么教

不一般的老师关注：学员怎么学

三、逗：如何营造轻松的学习氛围

让保持学员良好的情绪状态的四项原则

快乐元素在培训中的应用

【现场训练辅导】课程中快乐元素的设计与运用

四、唱：如何与学员一唱一和

课堂中最常用互动方法：约定回应、异声提醒、变讲为问

让课堂从此不再沉闷、解决学员注意力不集中的互动技巧

——五分钟一调节

——十分钟一调动

处变不惊的控场艺术 

——培训师的自控八字要诀

——培训师的外控：内静——外动

——应付自身的困难：出错了怎么办？忘词了怎么办？莫名的紧张怎么办？

 ——应对各种不同学员：过于安静的学员、打瞌睡的学员、开小会的学员

 好表现的学员、遭遇高手、恶意挑衅

内训师应变力的计算公式  

【 现场训练辅导】课程相应互动技巧的设计与运用

【 结尾总结】水温足够茶自香、功夫到了自然成