团队领导力提升训练

【课程导言】

每个团队领导者都希望团队成员能相互协作，提升发现和解决问题的能力，不断创新，实现高绩效团队。要达到理想的团队状态，就要解决团队在每个阶段所面临的关键问题，不仅要推进团队绩效的提升，而且要建立相互协作的团队关系。比如：团队初创期，团队成员往往角色不清晰，没有明确的目标，习惯于单打独斗，团队效率不高；当团队发展到一定阶段后，团队成员角色逐渐清晰，建立起彼此合作的工作状态，但是往往安于现状、进取不足。

“团队领导力提升训练”课程将带您了解团队发展过程及各阶段特点，在不同发展阶段帮助您从任务和关系层面推进和保持团队状态。

【课程特色】  

从团队领导者的视角出发，制作了团队阶段测评。学员通过测评确定自身团队所处阶段，选用相应的团队发展助推器，加大所学对现实的帮助。

我们通过传授系统的实用工具、测评和方法，使学员学会如何带团队，能解决实际团队发展过程中的全部关键问题。

分析企业对团队领导者的要求、学员作为团队领导者的具体差距，调整课程重点，减少或增加课程教授内容。用学员工作团队中的实际情境来练习，上完课后知道具体情境如何处理。

【课程收益】：

心态：认识团队的成长过程，通过真实团队测评，了解实际团队的发展状态。

技能：能够针对团队的发展状态，运用相应的团队助推器提升团队绩效。

应用：推进团队绩效的提升，建立相互协作的团队关系。

【课程大纲】：

一、认识团队发展过程：

游戏：彗星撞地球

1-1 了解团队协作的障碍（团队和群体的差异）

1-2 识别团队领导的盲点（团队领导的重点R1+R2=R3）

1-3 理解团队动态发展模式（团队成功的关键、团队发展的挑战）

1-4 建立高绩效团队的6个助推器

二、团队从形成期到风暴期的两个助推器：

个人自测：团队角色自测问卷

2-1 观察形成期团队的状态，识别出形成期在任务和关系上的挑战

2-2 关系助推器：赏识特质

- 如何了解并赏识成员特质（小组讨论：团队角色的优劣势与贡献）

- 根据成员特质进行团队角色组合（角色应用之道，各组建议模式）

- 处理不合理的团队组合（四类处理模式）

2-3 任务助推器：明确任务

- 掌握明确任务的步骤（愿景/目标/计划；微软公司的愿景/可口可乐公司）

- 学会目标设定与任务分工（目标设定的SMART原则）

三、团队从风暴期到稳定期的两个助推器

3-1 观察风暴期团队的状态，识别出风暴期在任务和关系上的挑战

小组活动：建立团队规则；

3-2任务助推器：建立规则

- 制定团队的规则（规则形成决定的优缺点）

- 掌握促进团队形成决定的方法

3-3关系助推器：促成共识

- 运用深度对话技巧化解冲突（团队冲突的不同处理方式）

- 掌握促成团队共识的方法（对话/讨论/共识）

角色扮演：主管与经理之间的对话，观察者记录并反馈。

四、团队从稳定期到高产期的两个助推器

4-1 观察稳定期团队的状态，识别出稳定期在任务和关系上的挑战

4-2 关系助推器：培育坦诚

- 识别不同程度的坦诚

- 学会在团队中运用坦诚

小组活动：基于培训活动给队友以反馈

4-3 任务助推器：组织反思

- 掌握反思的步骤（事前反思/定期反思/并行反思/事后反思）

- 运用反思提升团队发现和解决问题的能力

4-4 高产期团队的状态和发展动力

- 高产期的特点和要求

- 分享领导/授权与创新

五、带着队伍去长征

5-1 测评：自身团队所处的阶段

5-2 制定团队发展实践行动计划