引爆核能，激励从心开始

1995 年有两个百科全书，其中一个刚问世，还有一个将在几年内启动。你来预测一下2010 年哪一个会比较成功？

第一个百科全书来自微软。这个百科全书由微软提供资金支持，它会雇用专业的作者和编辑编撰数千条条目，高薪聘请经理监督这个项目的进展，确保项目在规定时间、规定预算内完工；之后微软会销售百科全书光盘，还会销售在线版本。

第二个百科全书不是哪个公司的产品，它由数万名以写作和编辑为乐的人共同完成。这些爱好者们不需要任何特别资质就能参与进来。编写这些条目一分钱都得不到，他们必须无偿贡献自己的劳动力，有时一周甚至需要花上20～30小时。这个百科全书会免费在网上呈现，不向使用者收取任何费用。

现在，考虑一下，15 年以后会是怎样？2010 年这两个百科全书中有一个会成为全球最成功、最受欢迎的百科全书，而另外一个将不复存在。请问，哪个会成功，哪个会失败呢？

现在你已经知道了答案。2009 年10 月 1 日，微软终止了MSN Encarta的服务，其光盘不再销售，在线服务也停止了。与此同时，维基百科，也就是第二种模式，却成为全世界最大、最受欢迎的百科全书。截止2015年，它已经拥有37 00 万条条目，涵盖2 0 多种语言。

维基百科的成功似乎违背了有关行为的物理定律。到底发生了什么？这似乎提醒我们传统的激励理论需要升级，以乐为本的内在动机或许是管理者更应该考虑的东西。

美国学者弗兰西斯：“你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。”

作为现代企业来讲，人力资源管理的目标不仅仅是要千方百计地“买到员工全身心的投入”，更要培养、塑造员工的事业心，让公司成为老板与员工共同创业、一起成长、携手并进的事业平台。

管理者如何引爆核能，调动员工的积极性，做到智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠的境界呢？本课程将帮你升级你的软件，安装新的激励系统。

课程收益：本课程从驱动力演进的顺序，理清知识经济时代如何管理创意经营，从管理心理学、组织行为学、看电影学管理的角度，明晰激励的精髓。活学活用，准备把握员工的心理需求，让你的激励更有成效。

授课风格：激情哲理，幽默、生动之中领略概念的原理，案例、故事之余掌握技巧的精髓； 

课程特色：视频赏析，心理测试，游戏分享，案例分析，角色扮演；

课程时长：1天

讲师介绍：曹高举（附后）

课程大纲：

第一讲  管理演变：从行为管理到精神管理

从“圈地”到“圈脑”

从行为管理到精神管理

从农业经济到体验经济

从工业革命到创意革命

第二讲  驱动进化：从驱动力1.0到驱动力3.0

驱动力1.0版本

驱动力2.0版本

机械性劳动：“如果—那么”型奖励

创造性劳动：“既然—那么”型奖励

驱动力3.0版本

自主：我做什么，我决定

专精：把想做的事做得越来越好

目的：超越自身的渴望

第三讲  能量注入：点燃核能的引信

视频案例：《让子弹飞》

给票子，待遇留人

假而礼之，厚而无欺

案例：华为HR管理的法宝

案例：顺丰是如何让快递员卖命的？

给位子，事业留人

用师者王，用友者霸，用徒者亡

领导的境界：用自己用人才用组织

领导的通病：不放心不放权不放手

领导授权修炼

给面子，情感留人

吴起吮脓

刘备的礼贤下士

宋江的纳头便拜

给格子，游戏留人

齐之技击、魏之武卒、秦之锐士

游戏化管理三策

第四讲  权变管理：积聚核变能量

不同人才的激励

案例：《马荀的晋升》

核心人才的激励

不同性格的激励

DISC性格测试

不同需要的激励

不同层级的激励

第五讲  能量守恒：警惕奖励的惩罚

警惕克尔式的蠢举

案例：孩子踢球到马路上

案例：宠物大小便训练

反思制度的激励导向

案例：子路受牛

案例：台湾丢失的钱包

警惕激励的“抗药性”

单一激励复合化

赌博对激励的启发

遵循激励的幸福学原则

小奖不如不奖，小罚不如不罚

好事分开享受，坏事一起忍受

好事力争变动，坏事力求静止

好事尽量早说，坏事尽量晚说

好事力求无择，坏事力争有择