课程背景:
新员工刚刚进入职场,进入企业,对一切充满陌生和好奇,安全意识薄弱,安全知识不足,责任不明,风险辨识能力弱,可能会因此而发生事故。作为企业,应把教育预防工作做在前面,提升新入职员工的安全意识,落实安全责任,避免事故发生,为企业的长久稳定发展保驾护航。
本课程从现阶段新生代员工的特点出发,结合世界五百强公司的最佳实践经验和企业实际,让学员全面了解我国最新的安全生产法律法规体系和安全基础知识,提升安全意识,履行安全责任。通过本课程学习,在提高学员安全生产法律意识和安全责任意识的同时,也有助于企业更好的建立稳定持久的长效工作机制,建立良好的企业安全制度,创建积极向上的安全文化,提高企业本质安全水平,实现企业安全的长治久安。
课程收益:
有助于让新入职员工理解安全的重要性,提升安全意识,养成安全习惯。
有助于让新入职员工了解国家和地方的法律法规,部门规章以及企业的安全标准。
有助于让新入职员工明确个人安全职责,落实具体安全规章制度。
有助于新入职员工养成安全习惯,杜绝违章行为, 避免作业伤害;
有助于提升企业安全生产管理水平,构建良好的安全文化。。
课程时间:1-2天,6小时/天
课程对象:企业新入职员工等
课程方式:理论讲解+案例分析+互动分享+视频分享+角色扮演+实操演练
课程大纲
第一讲:提升安全意识,养成安全习惯
一、安全基础知识:认知安全
1. 中国传统文化与安全
视频分享:《流浪地球》片段
小组讨论:安全是什么?不是什么?
2. 安全,为了谁?
案例分析:戈麦斯安全故事
3. 事故是怎么形成的
1)事故轨迹交叉理论
2)事故致因理论
3)能量释放理论
案例分析:扁鹊三兄弟的故事
二、安全意识的培养
1. 安全风险意识
2. 安全防范意识
3. 安全责任意识
4. 安全法律意识
5. 安全意识的培养
案例分析:每个人只错了一点点
三、安全意识与作业行为
1. 不安全行为产生的心理分析与纠正
2. 习惯性违章的分析与纠正
案例分析:安全生产典型事故案例
四、安全管理理念
1. 杜邦公司十大安全理念
2. 壳牌公司安全理念
第二讲:履行安全责任
一、法律法规关于全员安全责任制的要求
1.三管三必须
2.全员安全生产责任制
3.从业人员的权利与义务
二、如何履行安全责任
1. 岗位安全责任落实
2. 四不伤害
第三讲:危险源辨识与劳动保护
一、危险源辨识、风险评估与控制
1. 危险源辨识与风险概述
2. 危害辨识和风险评估方法介绍
3. 作业场所中的主要危害和分类
4. 危险源辨识与风险原则
5. 工作安全分析实施要领
6. 确定预防风险的控制措施
7. 演练:看图分解作业步骤并识别危险源与风险评估
二、劳动防护管理
1. 个人劳动防护知识(PPE)与管理
2. 正确的选择防护用具
3. 登高作业过程中,安全带的作用
4. 正确的使用劳动防护用品
5. 正确的保养个人防护用具
第四讲:安全从心开始
一、提升员工危险预知能力
1. 感受性下降影响生产安全
2. 知觉特性影响生产安全
3. 利用感知觉特性提高生产安全能力
案例分析:生产中利用错觉进行安全培训
二、加强员工情绪管理
1. 不安全情绪
2. 情绪与安全
3. 加强员工情绪管理的策略
案例分析:情绪失控导致事故案例
三、提升员工安全注意力
1. 人类感觉器官的选择性:注意看、注意听、注意想
2. 注意的特征——广度、稳定、转移、分配
视频分析:看不见的大猩猩
3. 预防不注意产生事故的措施
案例分析:工作中不注意导致的事故案例
四、提升员工意志力
1. 人类行动受意志支配
2. 意志调控行动与身心状态
3. 如何运用意志克服工作困难、减少事故
案例分析:电影《中国机长》
课堂练习:如何应用心理过程避免安全事故
第五讲:消防安全管理
一、消防设施概述
1.消防设施的作用及分类
2.消防设施的设置与管理
二、消防系统
1、消火栓系统
2、自动喷水灭火系统
3、其他灭火系统
4、火灾自动报警系统
三、使用和维护灭火器材
1.灭火器类型选择
2.各类灭火器的使用、检查与维护
四、消防安全检查
1. 消防安全检查的内容与标准
2. 消防安全检查的组织方法和形式
3. 消防安全检查的要求
五、火灾及火险应急处置
1、火警报警程序
2、灭火器使用及灭火方法
注:
1、课程定制程度高、产出明确。每次交付都会依据具体的企业需求,来定制课程内容和教学形式,每一个课程都有明确的结果产出;
2、每个课程课后都会分享课程资料包,包含安全法律法规包、安全工具包、安全案例包、安全视频包等,供学员课后观看及实操演练。
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