源动力：从优秀走向卓越——动力有源 价值无限

【课程时间】 2天

【学员人数】 50人以下

【课程大纲】

第一讲  感悟生命，体验成长

活动1：破冰，分组，建立团队

视频分享：

活动2室内情景剧演练：分组讨论、排练、按小组展示并评奖，讲师点评。

1、有感悟才有动力，有动力才有行动

2、回归原点——你该有怎样的人生

3、人生是一场创造价值、成就贡献的比赛

小组讨论：个人规划

4、创造价值的模式：穿越

5、我们经常是面对还是逃避

活动3：你知道的逃避方法有哪些？

活动4：如果我出现了逃避行为……

第二讲 回归原点，寻找意义

提问并思索：生命是一场寻求意义和创造价值的过程

视频分享

1.工作对于我的意义

2.如何理解职业之道

3.职业的本质是价值交换

学员讨论及分享：我认为对我最有意义的三件事情。

4.我是谁？

5.什么是对我有意义的？

第三讲 明确职能，感悟责任

活动1：完成任务

1、深刻认知基层管理的角色定位

2、管理者与执行者的完美结合

3、班组长的领导力首先体现在自我领导

分组活动：领导和下属眼中的我

4、班组长管理素质的基本组成

情景演练：谁之责任

5、基层管理者的思维层面训练

6、如何成为能够承担责任的人

活动2：受害者

思考与点评：为什么在工作中我容易成为受害者？

活动3：责任者

成长来源于对自己负责，选择做一个责任者

第四讲 情绪管理，积极主动

小组讨论：工作中会对我们产生影响的情绪有哪些？

1、情绪的意义以及情绪对我们的影响

2、负面情绪对团队的破坏

3、负面情绪的累计是如何对我们形成压力的？

4、情绪觉察三部曲：what\why\how

活动1：练习对情绪的觉察

5、情绪管理的五大方面

6、治标又治本：负面情绪调控的方法

故事与案例分享：积极思维与消极思维的不同的结果。

7、如何为自己打造积极地正面心锚

活动2：重塑生命标签

8、学习看到别人的长处

9、感恩他人感恩团队

活动3：优点座椅

第五讲 计划指导，提高绩效

1、班组日常工作的抓手在哪里？

2、如何把领导布置的工作帮助每一个下属落地执行？

3、任务和目标有什么区别？

案例分析与研讨

4、班组长需要目标管理吗？

5、班组长如何帮助下属把部门的目标转化成个人的计划

案例分析：价值树分解法

学员演练、展示：

6、班组长的过程管理是指导下属成长的过程

第六讲 激励下属，团队共赢 

活动：收获季节

小组讨论及分享，老师点评活动带给我们的启示

1.荣誉意识与团队合作意识的核心要素

2.让下属有更强的归属感

3.认识激励下属的本质是满足下属需求

学员讨论及案例分析：你了解你的下属吗？

4.了解下属的工具

5.解析物质激励与非物质激励的差异

6.从激励理论看手段的运用

学员讨论：结合实际可采用的激励措施

7、团队文化建设与团队凝聚力

课程总结：