《给中小学生的AI第一课：对话未来，玩转智能世界》1天

课程介绍Introduction：

在人工智能（AI）技术迅猛发展的时代背景下，AI教育已成为中小学阶段培养学生科技素养、创新思维和实践能力的重要途径。AI课程通过趣味化、生活化的教学设计，引导学生从感知体验到创新实践，逐步掌握AI基础知识与应用技能，同时培养其伦理意识与社会责任感。以下从课程目标、内容设计、实施路径三个维度展开介绍：

课程收益Benefits：

了解国内多平台的特色，学习各种和学习相关的应用

熟练使用提示工程，让AI回答的更准确

熟练用AI写作，试题解析

AI进行数据分析，敏感数据熟练掌握运用数据透视表和透视图

用AI彻底从制作PPT和思维导图的工作中解放出来

 熟悉AI制作创意图片海报和短视频，了解数字人播报技术

课程时间Times：6小时

课程对象Object：

小学高年级

初中

家长

授课方式Mode：理论讲解——现场操作演示——学员重复操作——答疑辅导

上课条件：

1.能上网（必须）

2.课程不限行业，讲师可以在讲课过程中偏向客户行业去讲，但学员自己提问，均会提问自己工作方面的问题，不需要讲师专门讲述chatgpt在某行业的应用案例

3.

课程大纲Outline

一、人工智能入门

1.图灵简介

2.DeepSeek简介和使用

3.DeepSeek/文心一言日常学习场景演示

a)文字提取和试题解析

b)看图写高水平作文

c)出各科考试题和答案

d)快速制作假期作息时间表

e)快速制作旅游行程

f)摘要

g)写高水平诗词歌赋

h)AI播客讲解学习中的知识点，用对话的方式播放音频出来

i)网页编程

4.通义千问的使用和特色

a)快速制作家长会的会议纪要

i.语音变文字

ii.萃取会议纪要

5.做学习知识库

a)建立智能体

b)知识库的作用

c)可以快速搜索知识点

6.AI应用场景

a)豆包外教

b)豆包编写崭新的童话故事

7.未来哪些岗位会消失和AI展望

a)有哪些行业受到影响

b)未来的人形机器人

c)脑机接口

d)编写网页版英语单词程序（仅仅以此为例，学生还可以现场编写其他软件）

成果：

1)多个AI平台注册登录，并清楚他们的各自特色

2)能使用AI大语言模型提问

3)对AI在各个领域的应用前景有所了解

二、AI的动力源——提示词（结合学生的场景，每位学生在微信群中编写，老师点评）

提示工程

1.指令提示

2.角色提示

3.综合提示

4.其他提示方法

成果：学会三种向AI提问的语法，让AI输出更符合需要

三、AI写作

1.长文档平台——橙篇

a)AI内容检测

b)AI矫正润色作文

成果：掌握矫正润色作文的办法

四、AI与EXCEL的结合（分析成绩）

1.  数据透视表的使用

2.原始表数据规范

3.办公小浣熊做图表

4.办公小浣熊操纵表格

4.办公小浣熊清洗数据

5.办公小浣熊核对表格

6.DeepSeek快速制作数据分析看板（全面分析成绩，并输出看板）

成果：

1)用AI制作表格

2)学会用导入表格做分析报告

3)熟练掌握线下的EXCEl数据透视表和数据透视图分析数据

五、AI与PPT的结合

1、做PPT大纲

2.通义千问——效率——PPT（免费）

3.KIMI——PPT助手(免费)

4.用思维导图理清学习思路

成果：

1)掌握大纲导入法和一句话法两种快速制作PPT 的方式

2)学习母版技术，分清占位符和文本框的区别，便于后期修改PPT

3)根据大纲快速制作思维导图

七、AI多媒体（做独一无二的贺卡或者插图）看时间

1.做图片提示词的三种写法

2.豆包或者即梦作图和短视频

3.用PPT合成文字和图片

4.剪映图文成片制作视频节目

成果：

1)会制作创意图片海报

2)会制作短视频

八、数字人

1.AI数字人班会播报或者解体思路介绍

a)万兴数字人

九、制作独一无二的歌曲（丰富生活，献给亲人的歌曲）

1.网易天音

2.海绵音乐（给图片写歌曲）