目标管理

【课程配合】

如果愿意，请参训学员高管提供管理中的常见问题（记名与否自愿），以小故事形式书面提供，授课老师荟萃取成为课程中的案例（讨论、情景），便于课程的针对性更贴切。

【课程收获】

1.本课程运用行动学习的理念，用目标管理的技术和方法，带动企业管理层和各基层人员一起，将企业的绩效和任务指标必须转化为可执行的目标；

2.将确立的组织目标，细分落实，形成完整的工作计划。从协调、监督、绩效等多个角度共创目标，实操训练，让企业愿景与管理目标同每一位团队成员紧密联系在一起。让工作自动自发地展开，保证绩效的达成，达成团队共同的愿景与目标；

3.目标分解落实，掌握目标分解、落实的方法，一起制定可行的工作计划；

4.激励目标达成，激发工作热情，相互支持支持配合，互帮互助，团队共同达成目标，让目标达成与绩效考核成为团队正能量和正思考的管理工具。

5.通过时间管理，达成提高执行力和聚焦目标管理

6.拓展领导者的管理思路，提升工作的效率与效能。

【课程对象】总经理、部门经理、部门主管（负责人）、有意愿提升者等，或想提升团队激励和辅导下属管理能力者，均可参加。

【课程形式】讲师演讲、小组讨论、互动交流、案例分析、现场解答。本课程将以情景案例和研讨案例形式贯穿始终，以案例平面分析+纵深挖掘，引导式学习，归纳总结出知识点。

【授课时长】 2天(6小时/天，共计：12小时)

【课程大纲】

一、目标设定与分解

1.目标制定的SMART原则（介绍工具）

2.团队共创的方式确定目标

3.设定目标的七步法

4.目标分解的工具介绍

1)纵向级别分解法

2)横向跨部门分解法

3)139分解法

5.目标分解中关键点与对应措施

6.目标分解与个人绩效管理

情景案例：目标分解与个人绩效对接案例演练（上述ABC综合运用均可）

二、目标过程管控：计划、辅导、监督与追踪

1.工作追踪步骤与反馈（双通道法）

2.目标计划达成偏差的辅导与协助

3.目标达成阶段性小结：成果与纠偏并行

4.目标与计划落实的反馈机制

5.分享目标达成成果，循序渐进PDCA-S

6.目标辅导三步法：拉、推、励

案例研讨：企业部门目标-分解-措施-绩效-改善运作全过程。（目标、计划与措施和纠偏）

三、时间管理是计划和目标达成的保证

1.三八原则

2.四象限法则

随堂演练：两种法则的具体运用

工具：GTD时间管理、番茄时间管理

四、时间管理突围

1.授权

案例分析：可授与警惕授权

2.分工协作

案例分析：资源与工作布置

3.部属培育（梯队人才提前布局）

4.克服拖延与警惕惰性

案例演练：列出日常工作中哪些不好的而习惯

5.健康与精力旺盛是根本

案例演练：列出具体的健康生活工作方式

6.注重工作效率与技法

五、执行力是目标达成的根本

1.执行力：行动力+思考力

2.执行按计划、过程要反馈、结果比对目标

3.执行开始于目标，用结果满足于目标

情景案例： 树目标，计划好时间，执行出好结果

六、执行力与督导

1.执行力强，要提前做好哪些规划

2.个人执行力与团队执行力的特性

3.执行力三要素：意愿、环境和能力

4.执行力过程中的“督导”奇妙作用

5.关爱+柔性管理，造就归属感

6.共同目标和适当激励

案例分析：德国执行到位的细节“叹为观止”。

课程总结、知识点归纳。

学员自己复盘—分组复盘—老师带领复盘—课程模型。