《管理跃迁—综合管理技能提升》
【课程背景】
当今世界中,工作环境、商业规则和领导力本身正在发生着巨大的变化。人们的价值不仅在于他们所付出的时间,更取决于他们在工作中所运用的知识。领导者扮演着不同的角色,今天的领导者更像是教练、合作伙伴或导师,指导和支持员工工作,而不是简单地命令或分配任务。
日常团队管理中,领导行为能够赋能团队成员持续成长、解决工作中遇到的目标管理以及计划执行能力,强化团队建设与管理能力。同时,组织中大量工作都通过沟通与协作来完成,任何一个环节出现问题,团队中的氛围与协作就无法达到期望的设想和既定的目标。
本课程帮助管理者运用有效的领导方式:横向协作、绩效过程管控、过程反馈、绩效辅导、打造高凝聚力团队等技能的组合式运用,减少管理内耗,提升组织效能及竞争力。
【课程收益】
2.掌握提升团队及团队成员的差异化激励模式,多维度运用组合式激励的方法
3.掌握绩效管控的时机,对员工进行赋能型反馈与辅导
4.帮助学员建立“内部客户”意识,掌握跨部门沟通技巧,与其他部门/个人高效协作,实现共赢
5.掌握针对不同绩效水平的员工进行日常工作中的赋能型教练辅导
【课程对象】
中层管理者、储备干部、新任经理、主管等
【课程时长】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
第一讲:横向协作与沟通
一、障碍与现象
1、平行部门不配合
2、对其他部门工作不了解,持否定态度
3、平行部门领导袒护下属,保护部门利益
4、各部门对同一问题有不同的看法
5、关系到几个部门,容易相互踢皮球和扯皮
二、跨部门协作前提:建立“内部客户”思维
1、内部客户定义
工作进程、工作成果、进入服务外部客户的链条
2、内部客户分类
职级客户、职能客户、工序流程客户
三、内部服务的要素
1、建立“内部客户”观念
2、角色代入,换位思考
3、选择适配的沟通形式
4、建设内部服务机制
现场研讨:协作同期声,呼唤协作对象
四、跨部门协同核心:POA组织协同力
1、Partner:凝聚伙伴
2、Objective:升级目标
3、Acceleration:共谋协作策略
现场实操: POA组织协同力
五、跨部门协作沟通
1、横向沟通的三个“原罪”
2、沟通前:先发展关系,再解决问题
3、沟通中:修改对话模式
4、沟通后:建立反馈闭环
工具:沟通前的准备清单、协同沟通情报表
第二讲:绩效过程管控
一、绩效管控的定义
1、个人绩效与组织绩效的关联度
2、绩效过程管控的定义
3、绩效的五种机制
4、绩效管控的三个机会点
5、管制工作绩效的关键根因
二、绩效面谈前的准备
1、绩效反馈与日常沟通的区别
2、反馈前要打破的四个心理准备
三、针对不同对象,运用不同绩效反馈模式
1、反馈的三个层级
2、工作良好时,如何做建设性反馈?
基础技巧:BIA正向反馈
进阶技巧:“深得人心”的正向反馈四步法
3、工作偏差时,如何做负面反馈?
基础技巧:BID负向反馈
进阶技巧:五层推进反馈
案例研讨:管理者有哪些做的不恰当?如何调整?
第三讲:赋能激励辅导
一、教练式辅导的核心思想
1、教练的原理和价值解读
2、传统辅导VS教练式辅导
3、黄金方程式:个人业绩(P)=潜能(p)-干扰(I)
二、教练式辅导核心技能(倾听)
1、观察你的倾听习惯
2、倾听的三个层次
3、以员工为中心的辅导状态
三、教练式辅导核心技能(事实)
1、 区分事实和评价
2、 找到行为背后真正的原因
3、 区分对被辅导对象的真实想法
四、教练式辅导核心技能(发问)
有力发问技巧:开放式、未来式、如何式、刻度尺式
五、教练式辅导四步流程
1、聚焦目标,开启辅导
2、厘清现状,资源创造
3、探索行动,扩大思考
4、第四步:强化意愿,推动成果
现场演练:教练式辅导对话四步骤情景模拟
第四讲:高绩效团队凝聚力建设
一、什么是高绩效团队
1、高绩效团队的特征
2、高凝聚力团队的必备条件
二、团队角色三类九类型
1、行动型
2、社交型
3、思考型
4、团队角色的特征与优势项
三、团队组合式激励
1、基于“人性”的激励:固执、愤怒、不满足
2、基于“内容”的激励:知晓员工特点和工作核心
3、基于“参与感”的激励:共绘团队愿景
现场实操:引导员工参与,描绘团队成功的愿景画面
四、营造团队氛围的六个方法
1、建立开放的沟通环境
2、优化沟通交流的渠道
3、构建员工品牌IP账户
4、宣导客户的独特价值
5、进行小幅度高频度的激励举措
6、定期进行称赞与感恩互动
现场实操:应用营造团队氛围的方法,探讨我们能实现并做到的“营造计划”
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