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《执行风暴—中高层执行力

承上启下 指令必达


课程背景】

工作中,有没有类似问题:

1.领导的指令到了中高层就会打折,就会走偏,导致战略不落实

2.每天自己特别忙,下属却无事可做

3.自己很厉害,下属不成长

4.给了马儿吃草,马儿也不跑,很想去激励下属,总是事倍功半

5.安排完工作,下属还总是出现执行问题

6.执行中,检查多了太辛苦,检查少了,问题多

7.相同错误重复犯,按下葫芦起来瓢

8. 你让他执行,他希望快乐,你让他加班,他要去约会

9.工作中,抱怨委屈多,推诿扯皮多,就是责任承担少

10.规则与人情,平衡特烦恼

【课程收益】

能够阐述中高层管理者四大定位;

根据课程内容,当堂完成激励设计表;

能用自己的语言阐述5R执行模式的相关要点;

能够运用4A工具当堂完成模拟练习;

能够运用课堂知识当堂完成标准版的周计划;

能够阐述中高层的五大关键职能

【课程方式】

1.分组:课程开始前以分组的形式进行PK,加强团队的概念,模拟企业的实际情况进行PK与训练,借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态

2.品牌分:设置品牌积分榜,将品牌分比作企业的业绩,每个小组通过不断参与互动,参与训练,参与学习与PK来获取业绩,激发学员的积极性与创造力。

3.分享:每半天结束,所有学员都会领到分享卡,按照老师对分享内容的要求对半天所学内容进行书面分享,由主讲老师进行评分、公布并纳入品牌积分。每天的早上课前都会对头一天培训内容进行小组内的分享会,分享会的维度为5有:有主题,有主持,有嘉宾,有自由,有总结。

4.互动:课程中有大量的互动,让学员参与其中,投入其中,我们认为经营的最高境界是让客户参与经营,管理的最高境界是让员工参与管理,只有不断参与,不断投入学员学习才会高效。

5.纪律:课程前介绍本次课程纪律,并且由讲师把关,保证纪律坚定执行。

【课程对象】

中高层

【课程时长】

2天(6小时/天)

【课程大纲】

开营:团队建设 

一、团队如何建设?

团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司

二、建立高效的学习环境

学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态。

第一讲:从组织角度看团队执行

一、高效执行团队的3C模型

1.一位能够激发人心的领导

2.一个清晰明确的共同目标

3.一套团队成员共守的规则

工具:4A工具

方法:目标共识的头脑风暴法

方法:制度落地123

二、执行力,以规则为前提,把目标变为结果的行动。

三、高效执行团队的呈现:三个统一

1.视频案例:许木木

2.三大素养

3.三守

4.工具:要求下属主动反馈的时机

第二讲: 领导力决定执行力——中高层领导力塑造

一、中高层在组织的3大角色

1.领导者

2.管理者

3.执行者

4.视频案例:哪种角色

5.方法:营造氛围的10大方法讲解

二、中高层四大角色定位

1.聚焦,承上启下

2.当责:敢于承担

3.教官,带教下属

4.啦啦队,激励下属

5.案例,平级协作怎么当责

6.案例:汇报工作如何协同

三、领导者5权,权威塑造

1.合法权

2.报酬权

3.强制权

4.专家权

5.典范权

6.视频案例:康熙王朝

7.工具:5种权力的应用事项

第三讲: 为什么忙而无果,累而无获?

一、执行的误区;

员工的角度:努力了,领导总是不满意;

领导的角度:做事无结果,借口一大堆;

二、区分任务与结果;

1.案例:种树与挖井

2.结果意识训练:生活中的结果

3.结果意识训练:工作中的结果

三、结果的层级:九段中高层

案例:9段秘书

互动:9段中高层的能力和素养?

结果输出:9段中高层

四、做结果的两大思维

1.外包思维:用要求别人的标准要求自己

案例:企业的接车司机

课后作业:假如你的工作被外包

2.重点思维:做好重要不紧急的事是根本

第四讲:如何保证指令变结果,让结果可以预见? 

一、案例:小和尚撞钟;

互动训练:管理者犯了哪些错误

案例:滥竽充数

二、5R执行流程:从指令到结果的保障

1.R1:结果定义,凡事必有结果;

互动训练:领导与下属

方法:把工作描述变成结果定义

操作要点:执行人重复一遍结果定义,做出承诺

工具:周报周计划

2.R2:一对一责任,有结果必须落实到我

互动训练:闹事追杀

案例:厂长责任与安全事故

操作要点:责任面前没有我们,只有我

3.R3:过程检查,对我不相信就必须检查

互动案例:交警与电子眼

操作要点:只相信事实数据不相信人

4.R4:即时奖惩,有检查必须有奖罚

案例:超额完成的优秀员工

操作要点:奖惩不过夜,形成大家的集体记忆

5.R5:改进复制,有奖罚必有复制改进

方法:建立分享机制

方法:建立流程优化机制

6.5R工具:周报周计划与质询会

课程回顾  课程结束


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