《高效执行力—4步高效完成任务的学问》

【课程背景】

工作中，有没有类似问题：

1.辛辛苦苦大半年，业绩评估一般般

2.做完事情交结果，领导总是说不妥

3.执行困难委屈多，先给领导再诉说

4.一说目标觉得高，不知从哪去下刀

5.想让事情再完美，错过时机很后悔

6.抱怨冤枉特别多，不知如何去解决

7.要求他人特别严，面对自己特宽容

8.执行总是打折扣，指令总是难落实

9.工作事情这么多，抓错重点白忙活

10.安排工作没听懂，按照感觉来执行。。。。。。

【课程收益】

1.能够阐述执行障碍的三大文化

2.能够通过小组研讨的方式当堂完成某个工作情景下的九段体系梳理

3.能够运用复述承诺法当堂完成一次接受指令模拟

4.能阐述问题解决4步流程的具体内容

5.能够当堂完成周报周计划的训练，输出合格的结果定义

6.能够运用4A工具，当堂完成情景练习

【课程对象】

基层

【课程时长】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

第一讲:执行的基础——执行的5个关键要素

一、思考:执行到底是什么？

二、执行定义：以规则为前提，把目标变成结果的行动；

1.测试：以下哪些是执行力

2. 互动：小组研讨执行的4A工具训练

三、5大关键要素

1.规则

2.第一时间

3.目标

4.结果

5.行动

方法：克服拖延的5步骤

方法：目标共识的复述确认法

四、高效执行的3大统一：思想、声音、动作

1. 视频案例：许木木

2. 执行的3大素养分析

3. 方法：主动反馈时机

第二讲: 执行的驱动——百分百责任的4个维度

一、执行人才的共同特点：百分百责任；

1. 案例：小女孩过马路

2. 百分百责任，凡事代价的承担者之一，就要为此承担百分之百的责任

3. 视频案例：谢昆山

4. 百分百责任思维操练

二、百分百责任的4个维度

1. 向内看，少评判

2. 要独立，别依赖

3. 重得失，轻对错

4. 敢挑战，不放弃

第三讲: 执行的核心——结果导向的4大思维

一、执行的误区；

1.员工的角度：努力了，领导总是不满意；

2.领导的角度：做事无结果，借口一大堆；

二、结果思维：区分任务与结果；

1.案例：种树与挖井

2.结果意识训练：生活中的结果

3.结果意识训练：工作中的结果

三、九段思维：九段秘书

案例：天津某公司的案例

互动：9段情景案例梳理？

四、外包思维

五、重点思维

第四讲：执行精进——问题解决4步骤

一、界定问题

1.问题界定尊重事实

2.工具：问题界表

二、探索原因

1.从线性思维到U型思维

2.多问why

三、确定方案

1.产出方案：2类方法

2.确定方案：矩阵图

四、执行评估：甘特图