《赤壁》情境沙盘模拟演练课程

课程背景：

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

——杜牧

中国古典四大名著《三国演义》，关于赤壁之战的撰写，基于历史，充满演义，妇孺皆知，赤壁一战，曹操大败，孙刘大胜，奠定天下三分的格局，曹操失败与天时、地利、人和关系很大，但也与曹操的对团队及战役的领导有很大关系，今日让你的团队重掌帅印。你来领导这次战役，能否扭转乾坤，再造历史呢？《赤壁——领导力沙盘模拟》给您答案！

《赤壁——领导力沙盘模拟》摒弃传统的教条灌输，通过独特创新设计的沙盘模拟，让参与学员收获体验、获得领悟，产生改变。让学员不仅知道而且会做。

课程收益：

1、认识领导力和团队合作的重要性，团队的行动与共同理念保持一致；

2、建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力，以身作则，为团队树立榜样；

3、提升领导者带团队的能力，激发共同愿景，追求卓越；

4、让领导者使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围；

5、学习变革的周期、领导的风格，从而有效领导变革。

6、激发领导者突破现状，提升激励他人的能力，带领团队迎接挑战。

课程流程及时间节点：

第一部分 沙盘认知、组建团队

一、课程导入

二、破冰，团建

三、沙盘模拟课程的缘起（了解沙盘）

讲师分享：

各参训小组沙盘课程进程解析，优胜团队获得共启愿景的标识

第二部分 领导力与团队管理能力提升

一、何谓领导力

1.领导力什么？

2.领导力与敬业度

3.信念领导力与注意力掌控

4.通过和内在源头链接激发领导的力量

5.召唤领导力量的五个步骤

二、培养领导力的关键技术

1.领导力是动员大家达成共同愿景的技术

2.领导力的基础：信誉

3.领导者的五项行为（以身作则、共企愿景、挑战现状、使众人行、激励人心）

4.员工准备度与情景领导技术

5.戈曼领导风格（命令型、民主型、领跑型、和谐型、愿景型、导师型）

6.领导者的决策思维

二、领导力提升过程

第二阶段 领导力提升（意识期团队的管理）

第三阶段  领导力提升（开始行动）

第四阶段  领导力提升（实施期的团队管理）

第五阶段  领导力提升（融合期的团队管理）

第六部分 领导力提升（平和期的团队管理）

第三部分 情景领导力之激励人心

一、何谓激励人心

二、领导力的本质就是激励

三、激励是领导力所有核心技巧的加速器　

四、练习：回忆你被激励的场景

五、什么样的激励才是最好的激励？

六、如何讲好一个人的故事？

各小组组长根据小组讨论情况，进行课程总结

讲师总体点评，参训心得，交流讨论，颁奖，合影留念。