《巧课力》TTT欧卡桌游版权课程

课程背景：

从企业的角度来看，内训师是开发内部课程和推动学习型组织建设的关键力量，激发他们的意愿或内驱力非常重要！所以在TTT系列培训中，通过形式多样化的授课技巧训练是较好的激发兴趣和提升信心的方式。

从内训师的角度来看，由于授课经验不足，所以往往开始阶段赋予的职责是讲演企业既有的课程，但由于讲台经验不足，容易出现不自信、紧张、逻辑性差、表述混乱等问题，留给学员的第一印象---台风方面，效果不理想；其次，在旧有知识与现有课程内容的转化与链接方面，找不到合适的过渡方法与话术，案例演绎照本宣科；第三，在应对学员的反应方面，没有针对性的准备套路，出现冷场、话不投机、学员逆反等情形；第四，初级内训师接到课程任务，往往兴奋度过高，在连续几天的课程强度下，极易出现疲倦、声音嘶哑等状况；此外，大部分初涉讲台的内训师，课堂呈现方式非常单一，难于吸引学员的注意力和激发学习热情。总而言之，以上问题将最终导致课程的整体满意度不高，达不到培训预期成效。

课程特色：

本课程针对性地解决以上初级内训师常见问题，从“训前准备、台风塑造、开场结尾、精准表达、声音美化”等5个方面，实现台风速成和精彩演绎，打造初级内训师的专业感，全方位提升培训师的基本能力。

本课程是世界五百强公司管理人员和骨干员工的必修课程，其开展方式极具互动性，充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式，例如：欧卡工坊，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，头脑风暴等，让所有学员在体验中学习，在快乐中思考，在分享中成长。我们会利用德国心理学工具OH卡，搭配视觉心像技术探索心理冰山不同深度的意识，进而提高你的核心稳定性，持续改变学员的行为模式。

课程收益：

现场掌握基于表现的台风速成5步法，呈现专业级的授课台风

演练标准式和创新式的开场5部曲和结尾万能公式

深度练习表达的结构优化左六式和刺激强化右六式

课程中游戏化、沉浸式、多样化的讲演落地工具，帮助学员快速掌握TTT技能

课程时间：1-2天，6小时/天

课程对象：企业内部培训师、兼具培训职责的管理者或员工

课程方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+桌游体验+情景模拟+实操演练

课程大纲

第一讲：欧卡概念与破冰

1、破冰：高光博物馆

2、互动：昨天/今天/明天

第二讲：正向解析——内训师角色认知与自我定位

一、企业内训师角色认知

1. 价值分析理论

2. 成就动机分析

3. 培训师3大素质

二、内训师专业能力定位

1. 培训师的提升内外秘籍

2. 培训师六大专业能力

1）表达能力

2）专业能力

3）激励能力

4）制作能力

5）应变能力

6）学习能力

欧卡互动：顶牛盲盒

第三讲：初涉讲台——克服紧张情绪与打开激情

一、如何克服紧张情绪

1. 造成紧张的几大原因分析

2. 克服紧张的5个实用秘籍

二、如何快速打开激情

1. 好的开始是成功的2/3

2. 打开激情的2个法则

演练：课堂学习速度倍增法

三、内训师风格自评

欧卡曼陀罗：职场U等生

第四讲：台风基础——找到专业台风训练的诀窍

一、台风基于表现还是感觉

案例：从团队精神中领悟专业精髓

二、基于表现的五行训练法

1. 理论：赫拉别恩交流法则

2. 工具：五行训练法

1）站姿——演示和要点讲解

2）走动——演示和要点讲解

3）手势——演示和要点讲解

4）互动——演示和要点讲解

5）表情——演示和要点讲解

3. 演练：自评与互评演练

三、演讲三术法拔高训练

1. 视频：我是演说家精彩节选

2. 口术：时间、立场、位置、事件、产品、方法

2. 身术：手位、腰位、腿位

3. 眼术：环视和点视

4. 演练：小组内部展示

第五讲：开场结尾——巧妙设计使课程虎头豹尾

互动游戏：数字记忆的背后

经典理论：人是如何学习的

一、学习导入五步法

第一步：扫场问好（关键要点）

第二步：自我介绍（内外结合）

第三步：引入主题（6种方式）

第四步：预期收益（正反方式）

第五步：形成共识（3种形式）

演练：小组演练与小组代表PK

二、学习迁移三部曲

1. 回顾总结（3级成效）

2. 号召行动（2种方法）

3. 升华寄语（4种方式）

演练：小组演练与小组代表PK

欧卡：360°沟通

第六讲：呈现生动——提高表达结构性和生动性

一、逻辑性训练

1. 时间结构

2. 空间结构

3. 支点结构

4. 钟摆结构

5. 变焦结构

6. 递推结构

二、感染力训练

1. 对比刺激

2. 视觉刺激

3. 幽默刺激

4. 节奏刺激

5. 情绪刺激

6. 比喻刺激

三、全脑表达训练

欧卡：五彩童画