《非人力资源管理的人力资源管理》

课程导入：

思考：

1、有完善的制度能管好人吗？

2、案例：月度全勤奖给多少？

一、人才篇

1、案例:如此助理？

2、思考：你，是人才吗？

3、管理者能力模型

4、管理者能力自测

5、思考：员工为什么辞职？

6、案例：教练型管理者六项思考

沙盘案例第一局：开局

1)1-5情景案例

2)分数统计分析

3)模型：职场四次转型

4)认知差距地图

5)从技术走向管理的四项转变思维

二、选人篇

1、选拔人才的重要性

2、案例：选人三项要求

3、选人的四个误区

4、案例：职业成长的七个“锦囊”

5、四个误区对应的四点原则

沙盘案例第二局：入局

1)6-10情景案例

2)分数统计分析

3)工作地图调整

4)模型：职场人才四象限

5)职业化工作如何沟通汇报

6)工具：任务布置五步法

三、用人篇

1、案例：如此用人

2、案例研讨：这样的人该不该用？

3、案例展开：用了这样的人会是这样的结果

4、工具：人才四项限

5、工具：员工九宫格

6、案例：因材施教

沙盘案例第三局：识局

1)11-15情景案例

2)分数统计分析

3)工作地图调整

4)模型：新生代管理三化

5)工具：一分钟表扬人七个步骤

6)工具：一分钟批评人七个步骤

四、育人篇

1、案例：不是事事都有岗位职责规定

2、案例：如此助理2

3、工具：职业化工作七项原则

4、工具：育人的五项方法（配案例解读）

5、用人佳法：激励

6、讨论：零成本激励的方法

低成本激励的方法

沙盘案例第四局：拆局

1)16-20情景案例

2)分数统计分析

3)工作地图调整

4)管理者工作重点分配图

5)管理者六项管理职能

五、留人篇

1、成长VS经济

2、人才流动的现象分析

3、模型：95后员工欣赏的7种管理特质

4、工具：九段管理法

5、案例解析：放走人，留住心

6、工具：“程”式六步辅导法

沙盘案例第五局：解局

1)21-25情景案例

2)分数统计分析

3)工作地图调整

4)管理者副职如何协助正职领导工作

六、结束：

复盘分析