课程背景:
VUCA时代,每个人都面临比过去更严峻且无法回避的挑战。每位领导者都必须发展出新的卡领导力,来应对复杂、多变、不确定、模糊的商业环境。
传统管理者通常利用正式的职位权力,用行政指令进行管理。而教练数型领导者/管理者,通过发人深省和富有创造性的对话过程,最大限度地激发员工深入思考、以及内在的动力、潜力和变革的愿望,引领他们从思维到行为转变,挖掘个人潜能从而实现组织绩效。
【授课对象】企业董事长、总裁、总经理、中高层管理人员、企业后备干部
【授课人数】12-36
【学时安排】4天
【课程目标】
1.VUCA时代,带领团队积极面对挑战,提升组织绩效
2.通过沙盘推演,运用教练技术剖析问题,解决问题,提升领导能力
3.通过团队互动,打造强大执行力
【课程收获】
1.通俗易懂地理解教练技术和工具
2.通过基于成果的教练案例练习,体验教练的完整过程,帮助领导者提升教练技能
3.提升领导者的亲和力,帮助下属发现问题,打破限制性思维,提升组织绩效
4.通过强有力的提问练习,提升领导者的教练能力,并发掘下属潜能
5.积极自主的学习氛围、融合与实际工作案例结合的激烈的思维激荡,有效实现知行转化
【授课特点】
1.体验:“在快乐中学习”
2.认识:“在参与中学习”
3.反思:“在错误中学习”
4.应用:“练中学,学后用”
【课程大纲】
说明:根据学员现场,由老师调整实际授课内容和进程。
导言 人人生而平等,造物主赋予每个人生存、自由和追求幸福的权利 第一篇章 认知教练 ² 管理模式的发展 ² VUCA时代地机遇和挑战 ² 教练的起源定义 ² 教练的方向P=p-i ² ICF对教练关系的定义 ² 教练的四种角色 镜子/指南针/催化剂/钥匙 ² 教练VS培训/顾问/心理咨询师 ² 教练的对象是谁? ² 教练的五项基本原则 一起都是OK的 所有行为背后都有正向动机 人们拥有实现目标的一切资源 当下做出的是最好的选择 改变是不可避免的 ² 优秀教练的品质 和谐/真实/信任/分享/热情/勇气
| 第二篇章 教练型领导者 ² 领导与管理的区别 ² 成功领导者的价值观 ² 教练型领导者的特征 ² 教练型领导者的十种行为 ² 基于成果导向的教练之箭 建立亲和 制定合约 使用成果框架 创造体验 行动计划步骤 询问价值 祝贺嘉奖 ² 案例练习&工具练习 ² 教练型领导者能力模型 聆听 区分 发问 回应 ² 聆听十条 ² 区分练习 ² 强有力的发问练习 ² 案例:感悟围棋大师
终语 THE BUCK STOPS HERE |
公司核心业务包括旅行式团建、培训式团建、主题式团建、策划式团建、体育式团建、户外式团建。起赢培训不断追求团建产品创新与服务超越,致力于打造成为中国最具影响力与创新力的团队建设品牌。
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