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游戏化仿真学习解决方案

员工个人目标管理《从目标制定到计划落地》

-让员工自动自发达成目标-

MRTS 在线游戏沙盘课程


【课程定位】

用游戏构建变化环境映射现实挑战

通过沉浸学习觉察个人优势及劣势

以复盘反馈促进个人技能极速进化

提升员工动态环境中目标达成能力                             

【课程背景】

1. 员工贡献对于团队成功至关重要。为了实现共同目标,员工需要保持行动力、履行承诺、积极解决问题,并努力达成个人目标。

2. 一线管理者在执行计划过程中扮演关键角色。他们需要进行监督、反馈、辅导、激励和提供资源支持,以帮助员工有效地管理个人目标,并促进团队的成功。员工通常依赖上级,将责任分担给一线管理者,以完成任务。

员工需要具备个人目标管理能力,对自己的业务目标负责。这包括制定目标和计划、团队合作、整合资源、监控和评估目标达成情况的能力,同时在不断变化的环境中做好过程管理,以持续达成个人业务目标。

【课程特色】

《从目标制定到计划落地》不同于传统的目标管理课程,具有明显的优势:

1.仿真游戏体验——定制开发的MRTS多人互动策略游戏,沉浸式学习体验

2.业务场景还原——通过游戏1:1还原目标制定与计划落地过程

3.学员自我觉察——通过游戏后的复盘反思和相互反馈,帮助学员加强自我觉察,发现个人优劣势。

4.实效个人技能提升——系统目标达成方法论,实际工作演练输出


《最后征途》MRTS 即时战略游戏介绍:

游戏剧情:团队作为“最后征途”计划的救援小组,在地球即将毁灭的24天内,将人类遗留的文明资料带离地球,完成延续人类文明的使命任务......

游戏角色:指挥官、采购员、信息员、科学家,不同角色承担不同的职责

游戏目标:游戏将挑战团队在动态环境下目标达成和落地的能力

游戏组队:每个班级最多10个组(每组最多10人),可同时开多个班级

操作方式:网页游戏,无需安装客户端,鼠标点击操作简单易上手

【课程对象】

骨干员工、应届毕业生

【课程时长】

6小时/一天

【课程收益】:

学员通过游戏体验、反思和练习提升以下能力

1、目标和计划制定

制定可度量的指标和可落地计划。

2、信息收集与分析

2、收集分析有效信息以制定计划。

3、资源配置

确定关键资源,依据计划合理配置资源

4、复盘和计划调整:

周期性复盘评估,分析问题和挑战,快速调整工作计划。

5、风险管理:

评估风险,制定应对预案,追踪实施情况。

6、沟通与协作

学习在团队工作中的沟通和协作技巧

【授课方式】

沉浸式游戏竞赛、复盘反思、相互反馈、方法论学习和工作案例练习反馈


【课程大纲】


模块

内容

时间(分钟)

1

课程导入

学习目标和学习模式介绍

破冰讨论:为什么常常不能按计划达成目标?

在线游戏体验注意事项

20

2

模拟体验:目标与计划制定

角色分工

目标和计划制定

资源配置和风险管控

40

3

模拟体验:《多人即时战略策略游戏》竞赛

执行计划

信息收集分析

应对风险

计划调整

50

4

小组复盘反思

全班任务:游戏要素与现实工作链接

小组任务:游戏过程复盘反思

小组任务:小组复盘结论分享

讲师反馈

80

5

团队自评和相互反馈

团队能力表现评估

个人表现自评与反馈

30

6

方法论工具学习

目标制定SMART原则

目标的五个维度(多快好省安)

如何制定计划

如何夯实计划

风险评估和预案制定

50

7

工作案例练习

工作目标制定

工作计划分解

风险管理

80

8

 课程总结

 Check-Out:事实-感受-思考-行动(ORID)

15


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