《目标管理与计划执行提升》

培训形式：讲学互动、游戏体验、团队竞赛

授课课时：1天（6小时/天）

课程背景：《目标管理依计划执行提升》摒弃传统的教条灌输，通过独特创新设计的情境模拟设计，以及引导式学习，让参与学员收获体验、获得领悟，产生改变。在课程体验中对目标、合作、计划、执行及冲突等问题进行深度挖掘、分析并找到解决方法

课程收益：

1.掌握目标设定及目标管理方法

2.具备科学目标决策和实施方法

3.提升以目标为导向的沟通能力

4.掌握提升时间与效率的关键技术

5.挖掘团队中个人优势，提升产能与效率

6.提升员工计划组织与高效执行能力

课程大纲：

第一章：玩转目标——目标设定精髓

1、为什么要目标管理

2、目标管理的工作流程

目标设定/目标分解/目标实施/检查实施结果/信息反馈及处理

3、目标管理的重要性

4、目标管理的五要素

目标是什么—达到程度—怎么处理—完成时间—结果评价

5、基于“SMART”原则的目标设定

第二章：管理目标-目标实现方法

1、阻碍目标实现的“四大皆空”

2、实现目标设定的三要素：归类、孵化、填写

3、目标计划工具：九宫格计划表单

4、目标计划工具：Greer模型解析和实际应用

5、结合GREER模型设定个人和部门目标

6、推进落实团队目标七个步骤

第三章：实践目标—体验项目：《红黑商战》

模拟现实中的商战博弈，红和黑象征着索取和共赢，基于商业与管理目标，考验商业利益与诚信的之间的取舍。此项目重点突出基于商业目标制定后的核心利益执行过程

1、建立团队的双赢目标设定

2、平衡团队利益与目标利益的取舍

3、做好目标的长远计划实现收益最优惠

4、模拟商业竞争中目标与挑战的实际情况

第四章：规划目标—科学时间管理

1、时间管理vs管理时间

2、时间管理案例：时间都去哪了？

3、时间管理第一原则：要事第一

4、时间矩阵管理启示和策略

5、视频教学《要事第一》

6、要事计划练习《时间计划表》

7、时间管理第二原则：帕累托原则

8、时间管理的核心五步骤：

任务清单—确定优先—规划时间—组织实现—检查提高

9、时间管理工具：一、时间日记二、批次处理三：猴子法则四、化零为整

时间管理工具表单《周计划报表》《日计划报表》

第五章：执行目标—高效执行力提升

1、目标执行中常见的障碍

2、管理技术与领导艺术对执行力影响

3、不同级别对执行力的要求

4、执行力提升的四个方向

5、提升执行力四个思维天赋

6、缓解执行力压力的积极心态塑造

7、PDCA循环圈对执行力提升

8、PDCA体验项目：《传真机》