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课程名称】微剧本体验——绩效面谈实战工作坊

【课程背景】

绩效考核起到应有的作用了吗?绩效考核的出发点是好的,可为什么会沦为扣钱的工具?绩效考核把管理者和员工放到了对立面,要怎么解决这一问题?都知道绩效面谈的重要性,可如何做好绩效面谈?为什么面谈后的效果还不如面谈前?如何掌握员工真实的想法......,类似这样问题和现象一直困扰着企业。究其原因,往往是管理者并没有掌握绩效面谈的本质、流程和相关方法、技巧。

在传统的绩效沟通、面谈的课程中,往往通过讲授+案例的形式进行,但课程中的案例往往在企业背景、人物特征、事件成因方面出现缺失,造成了角度单一、体验感差、知识与实践脱节的问题。

《微剧本体验:绩效面谈实战工作坊》课程采用独特的“先体验后讲解”教学模式。课程中的剧本融入了企业背景与人物故事,使学员能够快速代入到管理者与员工的角色中,在绩效结果无法改变的约束下,完成各自的任务,增加了双向认同,帮助学员真实的感受到员工的思想与具体关切。

在微剧本的体验中,学员首先通过扮演5种不同行业、不同绩效等级(S-A-B-C-D)的管理者和员工角色,在真实的矛盾冲突中亲历绩效面谈的挑战,互相发现面谈中的问题。(说明:下图为5个剧本中评估结果为A的剧本)

 

剧本体验后,各小组将在讲师的引导下复盘反思,提炼经验;最后再系统学习理论知识。这种“跌坑-爬起-再前行”的学习路径,让枯燥的专业知识转化为刻骨铭心的实战经验,帮助管理者真正掌握绩效面谈的方法和技巧。

【课程收益】

掌握绩效面谈的本质、作用及完整流程

掌握针对不同类型员工的面谈方法(S/A/B/C/D各等级)

掌握绩效面谈的关键技巧:如何开场、如何肯定、如何批评、如何激励

理解“情绪-改善触发点”在面谈中的关键作用

提升管理者进行绩效面谈的实战能力

【课程对象】企业各层级管理者

【授课方式】剧本体验+小组复盘+讲师点评+知识讲解+工具演练

【课程时长】1天,6小时/天

【课程要求】

分组研讨,按6-8人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;

每小组准备A4纸10张,便利贴1本,白板纸1-2张,三色白板笔各1支。剧本资料由讲师准备。

【课程大纲】

第一单元:课程导入(0.5小时)

案例研讨:一个真实的绩效面谈失败案例

为什么绩效面谈这么难?

引发思考:问题出在哪里?

微剧本体验介绍

什么是微剧本

今日体验流程:先演后学,在“跌坑”中成长

分组规则与角色分配说明

第二单元:微剧本体验——绩效面谈的开场(2小时)

剧本分发与研读

情景体验:绩效面谈的开场

复盘讨论

管理者怎么开场的?员工什么反应?

扮演者分享:我当时的感受是什么?我的任务完成了吗?

观察者反馈:我看到了什么?哪里顺畅?哪里卡住了?

讲师点评与分享:

营造氛围的四种方法:环境法、破冰法、共情法、价值法

先通情,后达理

脑科学原理:情绪脑关闭时,理智脑无法工作

情绪-改善触发点:当情绪被承接,改变才有可能

情景回放:刚才谁做到了?谁没做到?结果有何不同?

面谈座位的安排

对抗位 vs 合作位

如何通过座位传递平等与尊重

开场的“三要三不要”

第三单元:微剧本体验——完整绩效面谈(2.5小时)

情景体验:完整的绩效面谈

复盘讨论

扮演者分享:我的底线任务达成了吗?争取任务呢?

观察员反馈:我看到了什么关键 moment?

揭秘环节:对照员工版剧本,管理者才知道——原来对方是这么想的!

讲师点评与分享:

绩效面谈的四大核心内容

一、告知成绩 自我评价

如何告知成绩?先客观陈述,不夹带情绪

员工自我评价时管理者的注意事项:倾听、追问、记录

情景回放:刚才谁做得比较好?谁踩了坑?

二、给予赏识 肯定激励

赏识四要素:具体、及时、真诚、公开

表扬行为还是表扬人?

如何进行正确的表扬?情景-行为-影响模型

情景回放:刚才的表扬是有效的吗?

三、直面问题 改善不足

建设性的沟通:对事不对人,用事实说话

如何与不同绩效等级的员工进行面谈?

管理工具:ORID行为反馈法

四、设定目标 行为驱动

想要员工做什么?想要员工怎么做?

目标达成的五个关键要素

管理工具:从SMART到SAIL

案例研讨:张主任中如何给小李下达目标的

第四单元:谈完以后做什么?(1小时)

绩效结果应用的五大方面

薪酬福利:面谈结果如何与薪酬调整挂钩

职务调整:晋升、调岗、轮岗的沟通时机

培训发展:基于面谈结果制定个人发展计划

跟踪绩效:如何设置跟进节点和检查机制

招聘与胜任模型:面谈中发现的能力缺口如何反哺招聘

团队氛围与关系维护

团队氛围建设的“四同”机制

案例研讨:为什么员工总说公司在“画大饼”

建立信任——小心团队中的“塔西佗陷阱”

信任建设的两大关键

中国人际关系的特征

案例研讨:打一场硬仗

课程回顾与总结

学员分享:今天最触动我的一个瞬间/一个感悟

行动承诺:回到工作中,我将改变的一个面谈习惯

每人写下一句话,小组内分享承诺


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