《乡传™-讲好乡村故事》课程说明书

【课程背景】

2021年5月31日，习近平总书记在主持十九届中央政治局第三十次集体学习时强调，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。随着我国乡村振兴不断谱写新篇章，奋进的故事精彩纷呈、感人肺腑，逐渐成为新时代中国对外传播的热点话题。生动展示我国新时代农村风貌，讲好乡村故事，不仅能更好介绍中国乡村发展历程，分享我们改善民生、增进人民福祉、促进共同富裕的中国经验、中国智慧、中国方案，向世界展现一个真实的、立体的、全面的中国，还有助于为其他国家乡村减贫、乡村振兴提供参考借鉴和有效路径，彰显出负责任的大国形象，为中国深化国际交流、推进国际合作开辟更广阔的空间。

【课程收益】

农村发展离不开文化的引领和滋养，乡村治理和乡村振兴更需要文化自信和文化繁荣，本课程采用真实案例研讨的教学形式，通过团队共创，萃取成功的方法，让学员以各地资源和独特的历史文化为基础，规划出独特且专属的故事设计与变现传播方案，深入挖掘农耕文化蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求在保护传承的基础上创造性转化、创新性发展，在新时代焕发出乡风文明的新气象，进一步丰富和传承中华优秀传统文化。

【教学形式】

案例研讨30%+内容讲授40%+现场练习20%+讨论分享10%

【课程时长】

2天/12小时

【课程大纲】

导入

1、视频：李子柒的“乡村美学”

2、最好的传播手段，就是讲故事

3、故事的力量——推动乡村资源价值实现

4、课程结构与逻辑

模块一、好故事有内容：发掘资源

    案例研讨：一朵菊花，带火一个村

1、故事资源从哪里来？

2、追根溯源，从历史脉络中发掘资源

3、因地制宜，从地理环境中发掘资源

4、接近民生，从风俗人情中发掘资源

5、立足当下，从建设足迹中发掘资源

6、小结：无中生有与有中培优

7、阶段成果产出：故事资源盘点清单

模块二、好故事有意思：提炼塑造

案例研讨：贺兰山下第一村

1、明确方向，体现应用性

2、提炼要素，强化情感性

3、塑造结构，呈现逻辑性

4、打造标签，创造差异性

5、运用思维，体现时代性

6、阶段成果产出：故事大纲设计方案

模块三、好故事有价值：运营变现

案例研讨：200亩荒山变“金山银山”

1、乡村振兴，运营思维必须前置

2、引领产业升级，文旅融合发展

3、用文化力和创新力赋能乡村振兴

4、“三农”自媒体，互联网最后的红利

5、阶段成果产出：故事变现途径方案

模块四、好故事有力量：传播引流

案例研讨：丁真走红之后，理塘的变与不变

1、互联网时代——流量为王

2、媒体助力乡村振兴：引知、引智、引资

3、数字化土壤“长出”新故事

4、乡乡有节会 村村有活动

5、阶段成果产出：故事传播规划方案

成果产出与展示

1、学习成果产出：乡村故事整体策划方案

2、学习成果点评、评分

3、优秀小组、优秀学员颁奖环节