企业教练法

（两天版）

培训主题：企业教练法

培训时长：两天（共计13小时）

一、培训目标：

透过两天时间的培训，力求让受训学员达到如下培训目标：

掌握企业教练的原则、技巧和方法

学习企业教练法中核心方法

通过适当的课堂练习，使学员得到有关教练技巧方面的体验

二、受训对象：

由客户安排指定

三、课程大纲

破冰游戏

1、教练基础：好的教练不一定是好的管理者，但是，优秀的管理者必须是个好教练

2、基本认识：

企业教练的三种角色

企业教练的三项职责

企业教练必须具备的三项基本能力

3、企业教练能够做到：

经验传递

知识管理

技能培养

意识灌输

绩效激励

4、教练的前端作业：

企业教练与被教练对象就辅导的目标达成一致

讨论、面对当前的形势

寻求各种可选择的教练方法

确定实践中的改善行动

5、企业教练法的种类：

领导法：身教重于言传

训导法：训斥、训诫、引导

教导法：教育、培训、辅导

劝导法：循循善诱，春风化雨

辅导法：扶上马，再送他一程

6、企业教练手法之一：领导法

教练技术之一：像指挥官一样进行领导

领导力等式

以身作则身先士卒：身教重于言传

领导力提升五大要

领导误区

7、企业教练手法之二：训导法

教练技术之二：象检察长一样进行训导

7-1、什么是训导？

7-2、训导适用于那些情境？能起到什么样的作用？

7-3、训导常用的三大应用情境：

标准推行

错误检讨

原则强化

7-4、“训导”的流程和细节技巧

第一步：细节厘清

第二步：责任界定

第三步：文本发送

第四步：训导实施

第五步：追踪跟进

课堂模拟：一次“训导”的过程

8、企业教练手法之三：教导法

教练技术之三：象老师一样进行教导

8-1、什么是教导？

8-2、教导的三大应用情境

知识传递

经验分享

才智共享

8-3、“教导”的流程和细节技巧

第一步：问题汇集

第二步：主题界定

第三步：归纳演绎

第四步：文本撰写

第五步：教导实施

课堂模拟：一次“教导”的过程

9、企业教练手法之四：劝导法

教练技术之四：象传教士一样进行劝导

9-1、什么是劝导？

9-2、劝导适用于那些情境？能起到什么样的作用？

9-3、劝导常用的三大应用情境：

思想统驭

化解矛盾

提升士气

9-4、“劝导”的流程和细节技巧

第一步：观察发现

第二步：接触管理

第三步：观点准备

第四步：劝导实施

第五步：追踪跟进

课堂模拟：一次“劝导”的过程

10、企业教练手法之五：辅导法

教练技术之五：象老骑手一样进行辅导

10-1、什么是辅导？

10-2、辅导适用于那些情境？能起到什么样的作用？

10-3、辅导常用的三大应用情境：

新手入行

技能平衡

找齐短板

10-4、“辅导”的流程和细节技巧

第一步：问题发现

第二步：调研分析

第三步：计划准备

第四步：辅导实施

第五步：实践沉淀

课堂模拟：一次“辅导”的过程

11、教练过程中的细节

11-1、教练过程中常见的问题：

没有真正的目的

正确的心态

抵制改变

缺乏教练技巧

语言障碍

11-2、有效教练步骤

指明问题、挑战以及期望得到的结果

设计各种各样的教练方法 

制定行动计划

设定时间期限

建立评价标准

为行动提供方便

贯彻到底

11-3、教练者个人准备

设计基本文字材料

控制教练现场

让教练作业生动、简洁、实用

以上为课程内容提要，可根据客户的要求酌情修改。